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粗枝大葉
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枝大葉」是用來指文體的簡略概括，演變到元代石君寶《紫雲庭》第一折：「我看不的你這般粗枝大葉，聽不的你那裡野調山聲。」則用來比喻疏略，做事不細密。清．夢麟〈澹道人秋色梧桐圖歌〉：「當其落墨時，倏欻風雨生，粗枝大葉氣橫出，披拂盡作秋聲鳴。」則用來形容作畫時構圖粗獷豪邁，氣勢縱橫。另外在《鏡花緣》第一六回：「老夫於學問一道，雖未十分精通，至於眼前文義，粗枝大葉，也還略知一二。」則是用來比喻大體的輪廓。
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無法無天
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參考詞語︰沒法沒天注音︰ㄇㄟˊ ㄈㄚˇ ㄇㄟˊ ㄊ｜ㄢ漢語拼音︰méi fǎ méi tiān釋義︰猶「無法無天」。見「無法無天」條。
01.《紅樓夢．第一一一回》：「你是那裡的這麼個橫強盜，這樣沒法沒天的！我偏要打這裡走！」
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笑裡藏刀
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01.元．無名氏《隔江鬥智》第三折：「那裡是錦上添花，衠一味笑裡藏刀，他將那一片狠心腸早多時排下了。」
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包比(J._Bowlby)的依附理論
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不出緊張痛苦；母親去而復返非但不表高興，反而生氣；陌生人出現時無特殊反應。孩子不會去探索環境不管誰在那裡。小孩面對對待陌生人和母親是一樣的。不管誰在這個環境，也沒有太多的憤怒。逃避型小孩的母親通常是沒耐心、對嬰兒不敏感或表現出負面的反應、並拒絕身體接觸等反應。逃避依附的嬰兒表現出退縮、孤立、對學習沒興趣、缺乏動機。也不易交朋友。 紊亂型(Disorganized attachment)此類型的小孩沒有固定連貫的反應方式。會依據環境的回應來表現抵抗或迴避。小孩經歷過受驚嚇的照顧者或令人害怕的照顧者。因為人際互動是不穩定的，...
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照會
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3.執照、憑證。《恨海》第七回：「你這裡有甚麼貴重東西？要到那裡去？你說了，兵頭給你照會，送你出境。」
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心平氣和
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一旁附和，故景公說：「只有據與我是相和的啊！」隨侍在側的晏子不以為然，他說：「據和你不過是相同而已，那裡有相和！」景公訝異地問：「『和』跟『同』有什麼不一樣嗎？」晏子回答說：「若以烹調為例，在熬煮羹湯時，會適切地把不同佐料相混，使之味道調和，才做出美味的料理。君臣相處之道也是這樣的。當君王提出一個主張時，作為臣子的應該是從不同角度給予建言，使君王的施為更為完備，而不是一昧地附和而已。再以音樂為例，一篇好的樂章，是各種音符以不同的快慢、高低……組合在一起，互相搭配，調和出優美的音樂，使君子聽了，內心能得到平靜，德行能趨向平和。所以《詩經》說：德音是沒有瑕疵的。像梁丘據這樣只會對君王的說法同聲應合...
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將欲取之必先與之
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《周書》上的說話：「將欲敗之，必姑輔之，將欲取之，必姑與之。」(意為：想打敗他，姑且先幫助他；想從他那裡取得甚麼，暫且先給點他甚麼。)智伯在魏桓子這裡得到土地後，果然又去向趙襄子強要土地。最後被韓、趙、魏三方聯合消滅。 解釋 指打算取他甚麼東西，必須先給他一些甚麼東西。 例句 所謂的將欲取之，必先與之，就是要從別人那裡拿到些好處，就要先給他一點甜頭!
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寸金難買寸光陰
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（諺語）一塊黃金也買不到少許光陰。比喻光陰的可貴。《三寶太監西洋記通俗演義》第一一回：「可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；寸金使盡金還在，過去光陰那裡尋？」
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行徑
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3.行蹤、行跡。《初刻拍案驚奇》卷二：「娼家行徑沒根蒂的，連夜走了，那裡去尋？」
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諄諄
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3.反覆多言的樣子。《西遊記》第一八回：「我老孫醜自醜，卻有些本事。替你家擒得妖精，捉得鬼魅，拿住你那女婿，還了你女兒，便是好事，何必諄諄以相貌為言！」《儒林外史》第一○回：「怪道他前日在席間諄諄問表姪生的年月。我道是因甚麼，原來那時已有意在那裡。」
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貓頭鷹博士