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舊時商家屯積貨物的地方。
時間程式館     
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指一檔案包含有多個事先寫好的程式常式(通常為公用性的功能)。於程式執時,提供程式呼叫使用。
太空航     
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  研究有關太空航器在太空運或星際旅之軌跡、操作、環境等問題。
教師的間接     
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  在教學體系裡,師生藉著互動為達成教育目的。教師的為中,有的傾向以學生立場來設想,如營造接納的氣氛,關懷學生的感受,採納學生的意見,提問題,旁敲側擊以激發學生的思考,冀能因勢利導,促進學生思考的成熟,健全學生人格的發展。教師這類教導為為間接的教師為。在弗蘭德斯(Ned A. Flanders)的觀察系統中,間接的教師為包括四類:接受學生的感受、讚美或鼓勵、接受或利用學生的見解與提問問題。
教育機會銀     
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  教育機會銀為美國一九六七年以聯邦為基礎所實施的大規模貸款計畫。其中心思想係來自哈格(Van Den Haag, 1956)的主張,即對學生貸款以助其完成學業,但是償還方式不以傳統的方法,而是要求學生以未來所得的若干百分比來償還。透過教育機會銀貸款計畫,學生可經由聯邦政府獲得實質資助,以完成學業,貸款之償還則由其日後的收入來清償。如果此教育計畫成功,則未來的稅收可望增加。相反地,如果計畫失敗,貸款亦將無法得償。如果學生自認未來將有很高的所得收入,亦可選擇將此貸款計畫比照傳統的學費貸款,年利百分之六,按期攤還,而不必以未來所得的若干百分比來償還。
  此種方式的優點是,只有當所得...
自律政區域     
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自律政區域(AAA)又稱自治管理區,(AAA)是目錄資料樹(DIT)的一些「凸」狀副結構。它從由一個管理點(administration point)開始,並且繼續經由DIT向下直到碰到另一個與下屬AA有結合的管理。因為一個AAA可能不繼續往下到達該DIT的葉節點,它通常不是該DIT的一個副樹-雖然它有樹結構的凸性質。也就是說在AAA中的任何非根節點的上代也是在AA中。
最佳化控制     
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利用計算機的自動控制,使系統的輸出極大化或極小化(即達到最佳工作點)的過程。
搜尋記憶體     
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同【相聯記憶體】(associative memory)。
空中航     
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駕駛飛機在空中依照預定航線飛之技術。見航術。
古代雅典的學校     
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  古代雅典的學校政並不像今日學校的政體系;較為有關的或許是學校校長人選的繼承或推舉的過程。
  古代雅典的學校政是自柏拉圖的學苑(Academy)始有明確記載。柏拉圖在自己周圍聚集了一群門徒,他既在自己的花園裡授課,也在體育場裡(學苑)教誨他們。起初他的學生主要是十五至十八歲的青年,但是逐漸有些年紀較大的學子在柏拉圖的指導與鼓勵下加入學苑。
  柏拉圖去世後,領導的地位及學校的財產,傳給他指定的繼承人,也就是由他的侄兒斯皮士帕斯(Speusippus)來代管學校。斯皮士帕斯逝世之後,又把他的職責遞交給其弟子芝諾格拉底(Zenocrates)。學苑的產業因此易手多次,...
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