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共命鳥
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2.命運相同的鳥。常用以比喻夫妻。清．蔣士銓〈水調歌頭．偶為共命鳥〉詞：「偶為共命鳥，都是可憐蟲。」也作「命命鳥」、「同命鳥」、「生生鳥」。
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韓國第五共和國
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全斗煥所領導的大韓民國政府。西元一九七九年朴正熙遇刺後，第四共和國結束。一九八○年十月，韓國制定新憲法，翌年三月，全斗煥當選總統，進入第五共和國。
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共同成本
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生產過程中，如果產出不只一種，在計算各種產出的成本時，就會發現有些成本項目為一種以上產出的成本，這種成本就叫共同成本。
教育的生產過程，就是一種「多產出」的過程。雖然產出可視為僅有一種「學生」，但亦可視為 「認知與非認知」、「知識、技能與情意」，或是「德育、智育、體育、群育與美育」等畫分方式。這時候如果要探討其中一項產出（如認知）的成本，就會發生成本分攤的問題。尤其是許多共同使用的投入項目，最常見的如校舍、行政支援服務或學校圖書館等項目，都不只為單一產出而服務，而且如果過度偏重支援其中某一項產出，就可能荒廢其他產出。最常見的例子，如因為過度重視智育，就會妨礙了德育、體育、群育... |
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有眼共見
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共同性指數
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「共同性指數」是屬人格測驗的肯羅二氏自由聯想測驗(Kent-Rosanoff Free Association Test)，為解釋結果所建立的常模，係以一千名正常成人對每個刺激字各類反應的次數加以計算，並以中數表示之，此數目稱為「共同性指數」。
以投射技術測量個人人格，聯想技術是常用的技術之一；肯羅二氏早期(1910)便是以字詞聯想測驗(Word Association Test)作為心理診斷工具，尤其用以做精神病的診察。測驗包合一百個普遍使用的中性刺激字，這些字是讓一般人會有相同聯想的字。如「桌子」一詞，多數人會聯想到「椅子」；「黑暗」令人想到「光明」。肯羅二氏採用客觀的記... |
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大共名
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大共名一辭見於〔荀子．正名篇〕，意指所有存在事物的共同通名，猶如現在所說的「種類」等名。〔正名篇〕說：我們藉著感官知覺與心知以認識外物，辨別事物的異同；然後根據異同，給予事物名稱。如果給予一個名稱（單名）就足以說明該物，就給一個名稱（如說：「刀」可以切菜）；如果一個名稱尚不足以說明該事物，則給予兩個名稱（兼名）（如說：「快刀」斬亂麻）。如此「單與兼無所相避，則共；雖共，不為害矣」，也就是說單名與兼名（刀與快刀）相容不避的部分，就是「共」（在這裡也就是「刀」）。雖然各種單名、兼名（如菜刀、柴刀等）有相共之處，但也各自有其使用的不同，彼此並不相害。於是〔正名篇〕說：「知異實者之異名也，故使異實...
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不共天地
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比喻仇恨極深。參見「不共戴天」條。《三國演義》第五八回：「今令先君被操所害，此將軍不共天地、不同日月之讎也。」
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共同決議案
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美國國會對討論的議案，所作決議的一種方式。它僅能表達參、眾兩院的共同意願，對行政當局不具約束力。
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相互資訊；共通資訊
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假設有A和B兩事件，在B已發生的情況下，而A會發生所能提供的資訊。
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共線方程式
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以數學方式表示攝影共線條件之方程式，稱為共線方程式。共線方程式係利用泰勒原理（Taylor`s theorem），使非直線化為直線。見共線條件。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士