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精舍
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1.學舍、書齋。《後漢書．卷七九．儒林傳下．包咸傳》：「因住東海，立精舍講授。」清．嚴復〈甲辰出都呈同里諸公〉詩：「頗擬廬岑結精舍，倘容桐瀨登釣臺。」
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譚嗣同
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，受到墨子的影響很大。鑽研莊子之後，認為中國自有其立國之道，對西學思想微不足道。 譚嗣同為學最初是桐城古文，後來特別喜好魏晉人的駢文，反對唐宋以後的古文。譚嗣同作治言一文，認為西洋各國的政治制度出於中國墨學，並主張振興中國的物質科學，因而走遍中國遊歷各地。而後閱覽群書之後，特別強調孟子和黃宗羲的民本觀念，同時認識到中國若單是講求船堅炮彈，而不模仿西洋的政治制度，則足以滅中國，因而提出反對君主專制、綱倫名教，極力排滿，反靜儉而主動求通，得到日新變法的論證。他認為要挽救中國的危亡必須使中國的變法運動成功，改善中國的政治制度...
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眾寡不敵
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眾寡，敵眾我寡。「眾寡不敵」猶「寡不敵眾」。見「寡不敵眾」條。01.《三國志．卷二六．魏書．滿田牽郭傳．郭淮》：「諸將議眾寡不敵，備便乘勝，欲依水為陣以拒之。」02.元．白樸《梧桐雨．楔子》：「昨因奚契丹反叛，差我征討，自恃勇力深入，不料眾寡不敵，遂致喪師。」
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正是
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2.小說雜劇，在一回或一齣結束詩詞前所用的套語。元．白樸《梧桐雨．楔子》：「正是：畫虎不成君莫笑，安排牙爪好驚人。」《二刻拍案驚奇》卷二一：「正是：福無雙至猶難信，禍不單行果是真。」
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豐子愷
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生平豐子愷，1898年（清德宗光緒24年）11月9日在浙江省崇德縣石門灣（今桐鄉縣石門鎮）出生。先祖在故鄉開了一家染坊，父親長於詩文，是中國史上最後一年及第的舉人，他是長男，排行第7，有6個姊姊，1個妹妹和兩個弟弟，但兩個弟弟皆早夭。豐子愷為在讀師範時期，有兩位恩師。一位是藝術家李叔同，一位是教育家夏丏尊。在預科班二年級時，上李叔同教授畫石膏像課，豐子愷沉迷其中，畫藝進步很快。在李叔同的指點與鼓勵下，豐子愷一方面努力寫生，一方面觀摩西洋名畫，並學習繪畫理論。也向李叔同學習音樂，苦練鋼琴。夏丏尊當時在第一師範本任舍監一職...
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協和
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3.湊合、湊在一起。元．無名氏《梧桐葉》第二折：「四季中間無日無，惟有秋深更淒楚，怎當他協和芭蕉夜窗雨。」
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滿庭芳
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2.詞牌名。取唐朝吳融的詩句「滿庭芳草易黃昏」或柳宗元的詩句「滿庭芳草積」為名。俱為雙調。也稱為「滿庭花」、「滿庭霜」、「話桐鄉」、「江南好」、「瀟湘夜雨」、「轉調滿庭芳」。
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泥塗
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3.比喻汙濁。宋．范仲淹〈桐廬郡嚴先生祠堂記〉：「歸江湖得聖人之清，泥塗軒冕，天下孰加焉。」
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不學無文
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尹，名摯，商初賢相，生卒年不詳。輔湯伐桀，滅夏，遂王天下，湯尊之為阿衡。湯崩，其孫太甲無道，伊尹放諸桐宮，俟其悔過，再迎之復位。卒時，帝沃丁葬以天子之禮。
(12) 亡：音ㄨˊ，通「無」。
(13) 闇：音ㄢˋ，不了解。
(14) 陰妻邪謀：指宣帝即位後，立原配許氏為后。霍光妻欲其小女為后，派人毒殺許后。霍光知情後，祕而不報，仍送其女進宮，使帝立其為后。
(15) 湛溺：沉溺。
(16) 財：同「纔」。
(17) 誅夷：消滅。
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論定棺蓋
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此處所列為「蓋棺論定」之典故說明，提供參考。杜甫字子美，號少陵，有「詩聖」之稱。唐代詩人。在政治上不得志，中年後過著坎坷流離的生活，他的詩博大雄渾，千態萬狀，不僅慨嘆自己遭時不遇，亦反映出當時的社會動亂形態。故有「詩史」之名。此詩是杜甫勸勉友人應該出來為世人作事。杜甫舉枯桐可以製樂器，淺水可以藏蛟龍為例，說明人不應處於深山窮谷之中自我埋沒。杜甫認為，人一生的是非功過，要到死後才能論定，友人年力未衰，豈可隱遁山林？應該再出來為世人做事。後來「蓋棺論定」這句成語就從這裡演變而出，用來指人一生的是非功過，要到死後才能論定。現在亦用來比喻事情最後已有結論。如：「即使已經蓋棺論定，如有新事證，歷史也有重...
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貓頭鷹博士