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戲班。參見「鞠頭」條。
聯勤總     
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陸、海、空等各種隊,關於武器、彈藥、糧食、被服等軍需品,在補給、分配輸運供應方面的最高指揮中心。全稱為「聯合勤務總司令」。
教育長內閣(法國)     
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  教育長內閣為法國教育長的非正式諮詢組織,係依傳統慣例所產生,而非依法令規定設置者。
  長內閣的設置,是法國各的特點而為他國所無者。長內閣的成員全由長任命,並無任何法定資格的限制,但最多只能任命十人。依此成例,教育長內閣的成員通常為長的政治支持者,其任務主要在與外人士交換意見及聯絡感情,以爭取外社會力量的支持與合作,而有助於務的順利推展。
  長內閣的設置若能善加利用,確能發揮積極的影響力,以協助教育的發展。唯法國社會對此制度亦有批評,尤其內專業人員更表不滿,認為對務會有不良干擾,因參加者多為長的政治幹或隨從者,對教育往往並無研究,更缺乏...
裝甲     
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以戰車、裝甲汽車、裝甲騎兵、搜索警戒隊等組成的隊。本身具有充分的機動作戰、攻堅及補給能力。多以團為單位,亦有裝甲兵旅及裝甲兵師的編制。
小數     
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在浮點表示法中,將數值拆解成小數分和指數分,用來表示非整數或較大數字,小數分與指數分所需採用的長度,則視需要來訂定。
上座佛教     
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巴利語系的佛教。現在主要分布地點在斯里蘭卡、泰國、緬甸等國。
  [一九三一年年鑑第一-科學教學的計畫]是由美國國家教育研究學會(The National Society for the Study of Education, NSSE)延請以鮑爾斯(S. R. Powers)為主之六位學者撰寫,於一九三二年出版。撰寫此年鑑的動機是因美國當時有許多教育學者開始察覺科學教學的實務工作與科學教育之教育思想間存在著一些顯著的不一致的現象,同時在各種不同的科學學科和不同年級之課程間也缺乏統整性與連續性。當時的科學教學在小學階段強調所謂的自然研究(nature study),在中學時則是以各學科的專家們分別依其專業知識所編寫的教材來作為教學內容,而且彼此競爭,各...
    
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1.清代各省巡撫,多半兼兵侍郎及都察院副都御史,故稱為「院」。
2.稱中央各與各院。
(美國)國防     
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為美國軍事組織體,除了國防的業務外,因應本身對高科技的需求亦資助、提供、參與多項軟體工程標準。
丁火朽山亞群包括丁火朽山(中福子山,472公尺)、湳子山(373公尺)、八斗子山( 320公尺)及一無名小丘。丁火朽山可能由三層熔岩與二層凝灰角礫岩所組成。 丁火朽火山又名提燈山(燈仔火山),孤立於火山群東端;中新世沈積岩基盤岩層上堆積集塊岩層,然後噴出兩輝角閃安山岩之熔岩流,山頂有一小凹地周圍被三個圓頂丘圍繞,凹地東北方,狀如火口。丁火朽火山之西北有八斗子火山與湳子火山,均以角閃安山岩所構成。丁火朽山、八斗子山與湳子山之地下,發現有黑雲母角閃安山岩之侵入體,其中含有金、銅礦脈。 上圖為丁火朽山亞群下含黑雲母角閃安山岩之顯微鏡照片。安山岩以含橄欖綠色的角閃石(Hb)與棕色黑雲母(B)為特徵。
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