人格權搜尋結果 - 教育百科

人格權

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一切與個人有關的權力。如生命、身體、姓名、自由、健康、肖像等權利，均稱為「人格權」。

著作人格權

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　　著作人享有著作權，在法律上具有雙重意義，一為著作財產權，是著作人對其知能創作物等著作享有獨占複製等財產上的利益，另一則為著作人格權，即著作人對其著作物享有以人格利益之保護為內容的權利。一個作品的良窳與著作人之名譽息息相關，他人對其作品不得為有損該作者聲譽的行為，原則上第一次的著作人就是著作權人，在此階段著作人享有著作財產權與著作人格權，但如著作權讓與他人，則著作人有別於著作權人，此時著作人仍保有著作人格權，而新著作權人只享有著作財產權，因此著作人格權之保護，沒有期間限制，是永遠存續的。
　　著作人格權之內涵包括公開發表權、姓名表示權以及同一性保持權。茲簡述如后：
　　（...

人

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具有高度智慧和靈性，使用語言進行溝通，能製造並使用工具的高等動物。如：「人是萬物之靈。」

別人，指自己以外的人。如：「推己及人」、「助人為快樂之本。」

每個人。如：「人盡皆知」、「人手一冊」、「人人為我，我為人人。」

指某種類型或身分的。如：「藝人」、「軍人」、「主持人」。

指品格、性情。如：「文如其人」、「他這個人滿不錯的！」

權

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掌握的力量或勢力。如：「權力」、「主權」、「權威」、「權勢」、「大權在握」。

應享有的利益。如：「權利」、「版權」、「權益」、「投票權」、「所有權」。

隨機而變。如：「權變」、「權宜之計」。

衡量。如：「權衡」、「兩害相權，取其輕。」

暫時、姑且。如：「權充」、「權且」。

謀略。如：「弄權」、「權術」、「權謀」。

格

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欄、框。如：「格子」、「方格」、「空格」。

阻礙、牴觸。如：「格格不入」。

標準。如：「格言」、「體格」、「及格」、「價格」、「資格」、「嚴格」。

人的品德或氣質。如：「品格」、「性格」、「人格」。

打鬥、擊殺。如：「格鬥」、「格殺」。

量詞。A>用於計算容器刻度的單位。如：「感冒藥水每次喝一格，三餐飯後服用。」B>用於計算架子分層的單位。如：「那本書放在書架的第三格。」

姓。

人格

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1.人的品格。如：「他的人格高尚，令人敬仰。」

2.心理學上指個體在思考、情緒及行為上，所顯現的一致而特定之模式。一般用法比「性格」廣義。

3.法律上指得為權利、義務之主體的資格。

隱私權

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一種人格權。包括有權保持自己的安寧，有不允許其照片、事業、成功經驗等被人傳播圖利，或造成對本人干擾的權利。

著作自由

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形著作、視聽著作、錄音著作、建築著作、電腦程式著作等。而我國著作權法規定著作人於著作完成時即享有著作人格權及著作財產權，此為所謂創作保護主義之實踐，且為一生專屬之權利，藉此保護著作並防止他人之非法利用。簡單來說，著作權法已具有原創性支柱作為保護之對象，而著作的創作係將作者的精神內涵與以客觀化，使得他人得以察其存在。（註1）著作自由之主體著作自由所欲保護者係為著作權人，其理論上包含本國人即外國人，亦包含自然人與法人。著作自由保護之法益人民之著作自由屬於典型的防禦權，其用以防止政府對於著作自由可能為之不當管理、限制。在現今資...

著作權

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包含著作人格權與著作財產權，屬於無體財產權之一種。著作人格權指公開發表權、姓名表示權及禁止不當修改權等三種權利；著作財產權指重製權、公開口述權、公開播送權、公開傳輸、公開上映權、公開演出權、公開展示權、散布權、改作權、編輯權及出租權等。著作財產權，原則上存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。

國民教育法

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條國民教育階段內，家長為維護其子女之權益，應相對承擔輔導子女及參與家長會之責任，並為保障學生學習權及人格權，有參與教育事務之權利；其參與方式、內容、程序及其他相關事項之辦法由中央主管機關定之。國民小學及國民中學學生家長應組成家長會；其組織、任務、委員產生方式、任期、經費來源、財務管理、運作及其他相關事項之自治法規，由學校所在地之直轄市、縣（市）主管機關會商家長團體後定之。第 21 條本法施行細則，由教育部定之。第 22 條本法自公布日施行。

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