估計搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

估計標準誤

瀏覽人次:1583 收藏人次:0

　　由於測驗沒有完全達到完全(+1.0)的效度，所以在預測效標分數時，一定有誤差存在。不過效度越高，誤差則越小，預測的正確性也就越大；相反的，效度越低，誤差越大，預測的正確性也就越小。因此為了要了解預測誤差的大小，可以計算其估計標準誤，來預測效標分數的可信範圍，其公式如下：
　　
　　上式中為估計標準誤；Sy為效標分數的標準差；為效度係數的平方。例如若效度係數為.60，效標分數的標準差為60，代入公式中，得到估計標準誤為48。其意義與在常態分配時的標準誤（指抽樣分配的標準差）相同。換言之，真正的實得分數落在預測的效標分數上下一個估計標準誤的範圍內之機率是68.26...

單時估計法

瀏覽人次:775 收藏人次:0

目錄1 單時估計法2 理論原則3 單時估計法與三時估計法的優劣4 估計注意事項5 參考資料單時估計法理論原則此方法即為對每一個工作內容或者作業時間做出一個估計

難以估計

瀏覽人次:469 收藏人次:0

無法計算。如：「水災為患，財物損失難以估計。」

成本與效益估計法

瀏覽人次:351 收藏人次:0

　　成本與效益估計法係本諸在有限資源中，獲致最大產出量的原則，有系統地比較若干投資型態之成本與效益的數量，從而估量投資的經濟效益，俾為決策者對資源的分配，提供合理指標，並為決策當局著手選取可行之替代方案時，提供參照。此種方法自十九世紀初即為經濟學家所採用；但將之運用於教育領域，則是一九五○年代開始的事。
　　教育上採用的成本與效益估計法通常有兩種類型：其一為計算效益與成本的比率，即以未來效益之貼現值除以成本之貼現值，其比率等於或大於一，均可投資；另一類型為分析內部收益率(internal rate of return)，欲計算某項投資之內部收益率，令成本之貼現值與效益之貼現值相等即可...

估計測量

瀏覽人次:306 收藏人次:0

估計測量(Estimation)目錄1 估測技術1.1 單位發展與使用基準1.2 使用組塊基準1.3 使用再細分1.4 重複心理或身體上的單位2 估測秘訣3 關鍵字4 參考資料估測技術單位發展與使用基準首先應讓學生具有特定單位的熟悉程度，此單位可為某個日常生活中的標的物，或是正式的公制單位，並且也須對此單位具有倍數的概念。舉例而言，當看到一棵樹時，學生如要表達其高度，可利用層樓來說明，如此棵樹約三層樓高，或者使用公制單位時，可表達出約為10公尺的高度。使用組塊基準所謂組塊意旨，將大範圍的標的物區分成單位元素的組合，...

估計價格

瀏覽人次:275 收藏人次:0

估計價格(Estimating price)目錄1 前言2 材料與佈置3 遊戲方式4 關鍵字5 參考資料前言所謂估計價格的教學，是希望透過遊戲的教學方法，讓學生更能深刻體會數字，並且對數字產生所謂的數感，因此在估計價格的遊戲設計上，主要是針對國小三年級的學生，並且以一萬以內的數字為主，讓學生以分組競賽的方式，激起他們的學習動力，並且互相激盪出不同的想法。材料與佈置首先老師...

估計理論

瀏覽人次:116 收藏人次:0

在軟體工程中，用以測定軟體可靠度的一種理論。係對系統模型的統計資料，採用機率估算的方式，以求得可靠度的參數值。

終身所得估計

瀏覽人次:103 收藏人次:0

　　在教育的效益與成本分析中，效益應以各階層終身所得估計值之差異評估。如專科與高中教育之效益，即以專科畢業生終身所得估計與高中畢業生終身所得估計兩者之差異來計算。終身所得估計會隨一些情境的不同而改變，如選用之折現率、生命週期中生產力改善率、接受教育年數、性別，及所得開始計算年齡。根據美國統計調查局(U.S. Bureau of Census)一九八三年之資料顯示，當：(1)選用折現率較低，(2)接受教育年數較多，(3)生產力改善率較高，則終身所得估計較高。男性較女性終身所得估計為高，但男性／女性之比率隨接受教育年數增加而遞減。一般而言，所得開始計算年齡越晚，終身所得估計越低。但專科畢業生，從十...

適用年級

媒體形式

你喜歡貓頭鷹博士嗎

聲母
韻母