制科搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

制科

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唐朝科舉的一種，由天子親試。《舊唐書．卷一六．穆宗本紀》：「戊午，上御宣政殿，試制科舉人。」

一日釋工制科目

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　　一日釋工制科目是一週中有一天的時間參加進修活動，企業單位或雇主給予停工進修的課程安排，是一種三明治課程，也是帶職帶薪的科目設計，以便讓受雇員工每週有一固定的時間參加學習活動。最先倡導此類科目的是英國的工會為店員所辦理的研習活動，後來更在多數的職業教育課程中應用。
　　在十九世紀中，隨著工廠的普及，舊時的學徒制已無法完全適應社會發展的需要。很多工廠舉辦夜校，對工人進行技術職業教育的情況已開始日益普遍。然而各企業自己興辦的學校大都以實際需要為主，所以教育缺乏系統性，其教學質量也難以得到保證。況且多數企業亦無力辦理。隨著國家教育的發展及工會等團體的提倡，釋工學習的方式逐漸興起，尤其一日...

分段釋工制科目

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　　分段釋工制科目是典型的三明治課程(Sandwich Course)，盛行於英國。它把課程分為實務訓練的期間與理論學習的期間；通常理論課程較少，一年中少於十八週。主要是讓工作人員有一段期間可以離開工作崗位，以便進修學習。由工會發起的科目學程或是專業繼續教育，都是採用此種設計，目前這種成人教育方式在英國以外的地區也開始風行。這也相當於美國的合作學程科目設計。
　　英國的三明治科目實施型式具多樣化，大體上分為每週學習一天的一日釋工制，以及累積為一較長時段來學習的分段釋工制；而這種工作與學習交替的部分時間學生，學習的時間更是長短不一，上課時間則白天、夜間均可安排。

制

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規矩、法度。如：「制度」、「法制」、「兵制」、「中央集權制」。

式樣規範化的。如：「制服」、「制式手槍」。

制定、規劃。如：「制作」、「因地制宜」。

限定、管束。如：「制止」、「管制」、「壓制」、「限制」。

指父母親的喪事。如：「守制」、「嚴制」、「慈制」。

科

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專門的類別、項目。如：「百科」、「內科」、「科目」、「外科」、「理科」、「文科」、「文書科」、「人事科」。

法律、條目。如：「作奸犯科」、「金科玉律」。

定罪，用法律加以處罰。如：「科罪」、「科以罰金」。

機關內分別辦事的單位。如：「兵役科」、「文書科」、「人事科」。

古典戲曲中演員的動作。如：「科白」。

生物學上的分類之一。如：「貓科」、「禾本科」、「草本科」、「薔薇科」。

科班：A>招收兒童學戲的戲班。B>傳統正規的教育。如：「他是科班出身的，所以做起事來，一點也不含糊。」C>比喻基層的職務。如：「新任的總經理是由科班上來的。」

吹毛求疵

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「伏聞諸典校擿抉細微，吹毛求瑕，重案深誣，輒欲陷人以成威福。」

02.唐．封演《封氏聞見記．卷三．制科》：「今員外吹毛求瑕，務在駁放。」　　參考詞語︰披毛求瑕注音︰ㄆ｜　ㄇㄠˊ　ㄑ｜ㄡˊ　ㄒ｜ㄚˊ漢語拼音︰pī máo qiú xiá釋義︰披，分開。瑕，過失、缺點。「披毛求瑕」猶「吹毛求疵」。見「吹毛求疵」條。

01.《魏書．卷三五．崔浩列傳》：「是以披毛求瑕，妄張賊勢，冀得肆心。」　　參考詞語︰吹毛取瑕注音︰ㄔㄨㄟ　ㄇㄠˊ　ㄑㄩˇ　ㄒ｜ㄚˊ漢語拼音︰chuī máo qǔ xiá釋義︰瑕，過失、缺點。「吹毛取瑕」猶「吹毛求疵」。見「吹毛求疵」條。

01.南朝梁．劉勰《文心雕龍．奏起》：...

罪不容誅

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拼音︰zuì qǐ róng zhū釋義︰罪過豈能一死抵之？見「罪不容誅」條。

01.宋．蘇軾〈謝制科啟〉其二：「罄其平時之所懷，猶懼不足以仰對。言多迂闊，罪豈容誅？」

國立臺中高工

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12公頃，環境優雅。目前設有科別為機械科（含建教合作班）、板金科、汽車科、製圖科、電機科、電子科、控制科、冷凍空調科、資訊科、建築科、土木科、化工科、圖文傳播科等6群13科及綜合職能科與中區技術教學中心，全校教職員工計315人。現有班級數：日校75班(含綜合職能科及資源班) 學生人數3,023人；實用技能學程24班學生人數929人、附設進修學校18班學生人數647人，為國內工業類科指標學府。本校創立迄今屆滿70年，已發展成國內工業教育指標學府，人才輩出。歷屆畢業校友近5萬人，分佈海內外，無論在政府機構、學術界、公民營企業...

國立淡水商工

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r High School 校徽教學單位普通科資料處理科商業經營科會計科園藝科餐飲科資訊科電子科控制科電機科綜合職能科校史1984年7月，奉准成立籌備處1985年7月，正式成立省立淡水商工、招生，並設立商業類群、工業電機電子類群，兩群共九科系1987年7月，奉准增設夜間補校及延教班1988年7月，設立員工進修班1989年3月，與美國密西根州底特律市蘭斯格魯士技藝中心締結姊妹校1995年4月，與馬來西亞柔佛州新山市寬柔中學締結姊妹校1996年，開始舉辦8.3公里越野賽跑2000年2月，由於精省之故，主管單位由省移交至中...

台北市立大安高工

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。校訓忠--公忠體國誠--誠懇篤實勤--勤勞儉樸毅--弘大剛毅校徽教學單位資訊科電機科電子科控制科冷凍空調科機械科製圖科控制科汽車科建築科圖文傳播科綜合高中校史大安高工是早期臺灣的八大省工學校之一，創校於1940年4月11日，校名為「臺北商工專修學校」，目標是培養初級工商技術人才，兼辦「臺北第二工業技術練習生養成所」，二次大戰之後國民政府接收台灣，校名改為「臺北市立初級工業職業學校」，原技術生養成所改為「臺灣省立臺北第二工業職業補習學校」。...

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