國民權搜尋結果 - 教育百科

國民權

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專屬於本國國民，外國人不能享受的權利，如請願、訴願、訴訟、受教育等權利。

國

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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。

屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。

代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。

地區。如：「水鄉澤國」。

古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。

權

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掌握的力量或勢力。如：「權力」、「主權」、「權威」、「權勢」、「大權在握」。

應享有的利益。如：「權利」、「版權」、「權益」、「投票權」、「所有權」。

隨機而變。如：「權變」、「權宜之計」。

衡量。如：「權衡」、「兩害相權，取其輕。」

暫時、姑且。如：「權充」、「權且」。

謀略。如：「弄權」、「權術」、「權謀」。

民

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人、百姓。如：「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。

與人民有關的。如：「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。

出於民間的。如：「民歌」、「民謠」、「民營公車」。

民權

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1.人民在政治上所享的權利。如人民之自由、財產等權利。

2.人民參與政事及管理政事的權力。

國民

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1.泛指全國的人民。《左傳．昭公十三年》：「民無怨心，先神命之，國民信之。」《漢書．卷一九．百官公卿表上》：「內史治國民，中尉掌武職，丞相統眾官。」

2.凡取得一國國籍的人民，就是該國的國民。如：「每位國民都享有一定的權利，也有應盡的義務。」

參政權

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人民參與政事的權利。如選舉、罷免、創制、複決等。

台北市立大安高工

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目錄1 英文名稱2 簡介3 特色4 教育目標5 校訓6 校徽7 教學單位8 校史9 交通資訊10 參考資料英文名稱Taipei Municipal Daan Vocational High School 簡介本校創立於民國 40 年五月，迄今已50餘年，校慶為11月25日。現有日間部 72 班，夜間 24 班，學生共約3700 人，教職員工271人。九十六年八月一日起，由黃校長贇瑾掌理校長職務。特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良，校風純樸自由。校地廣闊，面積近5公頃。實施學年學分制，學生可依興趣專長跨科選課。重視職業證照升學輔導，...

公民教育

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公民教育(Civic Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料定義公民教育指培養「以權利意識為主的公民意識、公民資格和公民行為能力」，突出權利本位，使人成為權利的主體的現代性內涵。公民教育也因此是國家現代化的基本建設，「以自由、平等為基礎，權利和義務相統一的公民教育是現代國家的必然選擇」。內容說明公民教育的定義大致分二種維度，狹義的側重公民教育的內容，廣義的側重公民教育的制度。狹義的公民教育指社會成員成為「好公民」的教育，以建立公民個體在社會的角色和地位，因此狹義的公民教育的內容會反映社會對公民政治、生活、社群等基礎關注，也反映在個人、家庭、社區、國家、全球各層面...

魯迅

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廣平同居。1929年﹐兒子周海嬰出世。1930年起﹐先後參加中國自由運動大同盟﹑中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟﹐反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害。1927年到1936年﹐創作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文﹐收輯在《而已集》﹑《三閒集》﹑《二心集》﹑《南腔北調集》﹑《偽自由書》﹑《准風月談》﹑《花邊文學》﹑《且介亭雜文》﹑《且介亭雜文二編》﹑《且介亭雜文末編》﹑《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。魯迅的一生﹐對中國文化事業作出了巨大的貢獻﹕他領導﹑支持了“未名社”﹑“朝花社”等文學團體﹔主編了《國...

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