:::
資料庫查詢時間：329.2829 ms
共 16 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
塌陷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
坍塌下陷。如：「大地震後，多處路基塌陷，無法通車。」
|
|
陷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
掉入、沉下去。如：「陷入」、「越陷越深」。
攻破。如：「攻陷」、「衝鋒陷陣」。
比喻城池失守。如：「淪陷」、「失陷」。
設計害人。如：「構陷」、「陷害」、「誣陷」。
缺點、過失。如：「缺陷」。
陷阱：本指用來捕捉野獸的坑穴。後比喻為害人的計謀。如：「他誤中敵人的陷阱以致於打了敗仗」。
|
|
塌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
垮落、倒下。如：「倒塌」、「崩塌」、「塌陷」。
|
|
杞人憂天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過是氣體中發亮的部分，即使墜落也不會傷人啊！」終於，他停止了對天的擔憂，卻轉而憂慮不知道什麼時候地會塌陷。那個人接著解釋：「地是由許多土塊累積成的，這些土塊密密實實的充塞在每個角落，你已經是整天在上面行走踩踏，有什麼理由讓你疑心地會塌陷呢？」他聽了這番話後，心中的疑慮終於消失了。後來這個故事被濃縮成「杞人憂天」，用來比喻缺乏根據且不必要的憂慮。
|
|
梁山伯與祝英台
瀏覽人次:0
收藏人次:0
時，經過梁山伯的墳墓，突然狂風大起，阻礙迎親隊伍的前進，祝英台下花轎到梁山伯的墓前祭拜，梁山伯的墳墓塌陷裂開，祝英台投入墳中，其後墳中冒出一對彩蝶，雙雙飛去。 考據 唐代文獻中國許多古代典籍中都記載了梁祝的故事。最早見於初唐梁載言的《十道四蕃志》：「義婦祝英台與梁山伯同冢。」張讀的《宣室志》中寫道：「英台，上虞祝氏女，偽為男裝遊學，與會稽梁山伯者同肄業。山伯，字處仁。祝先歸。二年，山伯訪之，方知其為女子，悵然如有所失。告其父母求聘，而祝已字馬氏子矣。山伯後為鄞令，病死，葬鄮城西。祝適馬氏，舟過墓所，風濤不能進。問知山伯墓...
|
|
非洲象
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。 兩種大象比較非洲象體型較亞洲象大，身常為6-7公尺，亞洲象則是5.5-6.4公尺。且非洲象的後背塌陷，最高點在肩部。牠們的頭型也不同，非洲象的頭顱側面輪廓流暢；而亞洲象的眼睛上方有兩個瘤。非洲象長著巨大的圓耳朵；亞洲象的耳朵也較小，且呈現三角形。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 非洲象英文關鍵字: Loxodonta africana 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁147。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁282。
|
|
知覺記憶
瀏覽人次:0
收藏人次:0
程剛開始時可以引起學生的注意。教師在介紹空氣壓力的科學課程上便可以將空氣從一個加侖的瓶子抽出直到瓶子塌陷為止。鮮明的顏色、畫底線、強調的文字或語言、隨機的抽點學生、給學生一些驚奇、問學生費解的難題、給學生挑戰性的兩難困境、更換工作及教學方法、改變音調、燈光、等等都對吸引學生的注意力有一定的幫助。但是引起學生注意最多只是成功了一半－讓他們保持專心一意更是重要。 關鍵字中文:知覺記憶英文Perceptual memory 參考資料註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁65-66。麗文文化事業。註2 黃榮村(...
|
|
杞人之憂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過是氣體中發亮的部分，即使墜落也不會傷人啊！」終於，他停止了對天的擔憂，卻轉而憂慮不知道什麼時候地會塌陷。那個人接著解釋：「地是由許多土塊累積成的，這些土塊密密實實的充塞在每個角落，你已經是整天在上面行走踩踏，有什麼理由讓你疑心地會塌陷呢？」他聽了這番話後，心中的疑慮終於消失了。後來這個故事被濃縮成「杞人憂天」，用來比喻缺乏根據且不必要的憂慮。
|
|
基座
瀏覽人次:0
收藏人次:0
柱子、石碑或雕塑等較大型物體的底座。[例]由於基座不堪洪水連日沖刷，終致整座橋樑塌陷損毀。
|
|
杞國憂天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過是氣體中發亮的部分，即使墜落也不會傷人啊！」終於，他停止了對天的擔憂，卻轉而憂慮不知道什麼時候地會塌陷。那個人接著解釋：「地是由許多土塊累積成的，這些土塊密密實實的充塞在每個角落，你已經是整天在上面行走踩踏，有什麼理由讓你疑心地會塌陷呢？」他聽了這番話後，心中的疑慮終於消失了。後來這個故事被濃縮成「杞人憂天」，用來比喻缺乏根據且不必要的憂慮。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士