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宜蘭縣     
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縣名。位於東北部，花蓮縣之北，東瀕太平洋。面積二千一百餘平方公里。原為平埔族「蛤仔難」的居住地，嘉慶十五年（西元1810）正式收入版圖，改稱為「噶瑪蘭」。光緒元年（西元1875）改制為「宜蘭縣」。縣治為宜蘭市。境內有蘭陽溪沖積而成的蘭陽平原。農作以稻米為主，金棗、桶柑也很著名。
宜蘭縣凱旋國民小學     
瀏覽人次:797 收藏人次:0
宜蘭縣凱旋國民小學凱旋國小位於宜蘭市郊的蘭陽溪畔，舊稱壯二，屬典型農業區，學區以建業、南津、凱旋三里里民的子弟為主，民風淳樸，孝悌傳家。民國三十五年本校為育才國校分班，民國四十二年由分班升為分校。民國五十四年奉省政府教育廳令核准正式獨立，校名為「宜蘭縣宜蘭市凱旋國民學校」。民國八十六年宜蘭縣政府辦理縣政中心區段徵收，本校進行規劃遷校事宜，九十年十月二十一日舉辦遷校落成典禮。...
宜蘭縣文化局演藝廳     
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機構。成立於西元1984年，原為「宜蘭縣立文化中心」，至西元2000年改制隸屬宜蘭縣文化局。其演藝廳之舞台為一混合鏡框與開放式之舞台設計，是全國首創三面式舞台設計。三面式舞台觀眾席位：1、2樓487位，3樓144位，總計631位；鏡框式舞台觀眾席位：1、2樓377位，3樓117位，總計494位。地址：宜蘭市中山路二段482號。
宜     
瀏覽人次:30249 收藏人次:5273560
適當、適合。如：「適宜」、「宜人」。
應該。如：「不宜張揚」、「不宜喧嚷」。
相安、和順。如：「宜室宜家」。
縣     
瀏覽人次:12643 收藏人次:3812341
地方行政單位。古時候歸屬於州、府、道，現今則在省之下，鄉鎮之上。如：「臺北縣」、「雲林縣」、「高雄縣」、「縣政府」。
蘭     
瀏覽人次:8110 收藏人次:1624063
蘭花：多年生草本植物。葉多數叢生，細長而尖，平行脈。花莖自葉中抽出，花味清幽。品種甚多，如素心蘭、報歲蘭、美齡蘭等。
蘭草：多年生草本植物。莖高一公尺半，葉對生、平滑，葉緣有鋸齒，全株有香氣。秋日開花，花色淡紫，可供觀賞。生於山野、河邊等地。或稱為「香草」。
宜蘭     
瀏覽人次:625 收藏人次:246838
附錄－地名－火車線站名
全人教育     
瀏覽人次:61762 收藏人次:469205
礎，並且陸續有相關的實驗學校開辦，例如台北縣森林小學、苗栗縣全人高級實驗中學、台中縣磊川華德福小學、宜蘭縣慈心華德福實驗學校等。這些實驗學校力求突破傳統升學的教育思維，強調「學生為主、共同參與及行動省思」的精神，來開展學生的多元智能，企盼能培育出全人的下一代。二、全人的意義全人(holistic person)一詞就中文意義來解釋，是指完整的個人，是相對於半人或非人，但又與完美之人(complete man)不同。它正是透過批判半人或非人的過程，確立起全人的意義。就西文字義來解析，全人一詞的根源是取自希臘文的字源，hol...
界     
瀏覽人次:12087 收藏人次:2632531
3.接鄰、毗連。如：「花蓮縣北界宜蘭縣。」《文選．班固．西都賦》：「右界褒斜、隴首之險，帶以洪河涇渭之川。」
朱鸝     
瀏覽人次:4882 收藏人次:0
，鳥類130頁，姚正得著，台灣特有生物研究保育中心1996年6月出版。註2：自然生態保育系列叢書三，宜蘭縣鳥類資源43頁，張明財及林燕秋撰文，宜蘭縣政府1996年8月出版。註3：台灣野鳥圖誌30頁，何華仁著，常民文化1996年6月出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1657052
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