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彙整     
瀏覽人次:14976 收藏人次:484616
聚集整理。如:「她彙整了自己近年來在報章上發表的文章,結集出版。」
    
瀏覽人次:27358 收藏人次:910328
聚集。如:「彙集」、「彙編」、「彙整」、「彙報」。
    
瀏覽人次:13509 收藏人次:3842153
完全的,不是零散的。如:「整體」、「整批」、「整個」、「整套」。
使有次序。如:「整理」、「整頓」、「整治」、「整肅」。
有次序的。如:「整齊」、「整潔」、「工整」。
教訓,使吃苦頭。如:「整人」。
修飾。如:「整修」、「整容」、「整形」。
教育百科     
瀏覽人次:15110 收藏人次:467156
教育部103年教育百科服務,為推動「教育雲端應用及平臺服務計畫」 建置服務項目之一。教育部「教育雲」計畫主要目的在建構以服務教師、學生及家長需求為主的雲端應用服務,將建立資源交換機制,整合教育部、部屬機關(構) 、直轄市、縣(市)政府等各類雲端學習內容與服務,並且建立民間數位資源加盟機制,藉以連結相關資源。教育百科服務特色,資源方面: 彙整教育單位的優質知識庫,專門為教育學習量身打造的百科搜尋服務
特色方面: 透過使用者貢獻知識詞條、加盟機制與標準化資料庫的設計,可以讓教育百科持續延伸更多學習領域的知識庫內容,創用CC授權,教師學生可以安心使用
教學使用方面:強力的雲端跨平台搜尋服務,能滿...
三時估計法     
瀏覽人次:3818 收藏人次:0
含樂觀時間、悲觀時間以及最可能時間,估計出此三種時間後,最後再利用統計學上的計算方式,將上述三者時間彙整,進而得出一個最具代表性的時間結果,而所得之時間我們稱之為「期望時間」。 期望時間 樂觀時間(Optimistic Time,簡稱To)此類型皆假設任何狀態皆為理想化的情況,例如假設工作內容中的影響條件皆為客觀,並不會產生主觀的意見;或者任何的情況也都非常順利且理想,並不會發生任何的突發狀況。而在此理想的條件下,所得之所需工作時間,即為樂觀時間。 悲觀時間(Pessimistic Time,簡稱Tp)相對於樂觀時間,此...
角色扮演法     
瀏覽人次:2055 收藏人次:305948
後,團體間應對於問題做討論,但並非對演員的表演能力做評論。摘要與建議:領導者需綜合團員間的看法,進而彙整出具體之建議。重複演出:團員需練習新的模式,並且考驗建議之效果。(註1) 關鍵字中文關鍵字:角色扮演法英文關鍵字:Role-playing 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁431-435。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A,1997年初版,頁261-263。風雲論壇出版社有限公司。
NCTM     
瀏覽人次:1527 收藏人次:0
訪問、郵寄問卷調查,召開各種研討會或公聽會、公開電腦網站討論等各種方法或管道收集社會各界的意見,最後彙整全國各界的共識,制定了「數學教育標準」,對學校數學科的課程、教學與評量的影響相當大。 出版著作1.1989年頒布《課程標準》是學校數學教育的一個里程碑,沒有任何文件對學校數學課程或其他課程設置有這麼深遠的影響。2.1991年出版《數學教學的專業標準》( Professional stan - dards for Teaching Mathematics ,簡稱《專業標準》)。這個出版物清楚地描述了數學教學的全貌,而且發...
單親家庭學生輔導     
瀏覽人次:1006 收藏人次:0
導原則主動了解學生家庭狀況,並且找尋問題之根源。諮詢專業督導,並分析問題以及因果關係。蒐集相關資料,彙整出輔導之策略。整合運用輔導人力資源,共同協助輔導學生個案。發揮誠心去關心個案,並且持續做追蹤輔導。堅守專業倫理,保護學生個案之相關資料。提供社會資源協助,實質上去幫助單親家庭。 個別輔導方案 個別諮商諮商原須與當事人建立起良好的信任關係,進而透過諮商技巧,來了解當事人的內心想法,並且適時地引導當事人釐清問題之癥結,以及協助當事人理解並且體諒單親父母的處境為何。 認輔制度首先利用問卷的方式,由當事人寫下喜愛或信任的老師,...
鄉土語言課程     
瀏覽人次:886 收藏人次:0
計及選修課程開設概況(含任課教師本土語言專長符應統計),報教育局備查。教育局應於九月三十日前完成資料彙整,報本部備查,並副知行政院客家委員會及原住民族委員會。各校學生選習調查表應留校存查一年。
輔導評鑑     
瀏覽人次:860 收藏人次:0
評鑑目標確定評鑑項目設計評鑑量表選聘評鑑人員進行評鑑人員會議依照評鑑計畫進行評鑑工作整理評鑑結果,並彙整成報告書工作結束後進行綜合檢討會議評鑑結果的應用追蹤輔導(註2) 關鍵字中文關鍵字:輔導評鑑英文關鍵字:Evaluation of guidance 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁92-108。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A,1997年初版,頁320-325。風雲論壇出版社有限公司。
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