會做得搜尋結果 - 教育百科

會做得

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可以、可行。可以做、行得通。語氣完結時唸作ē-tsò--tit。

得

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獲取。如：「取得」、「得到」、「得志」、「得勢」。

適切、合宜。如：「得體」、「得當」。

滿意。如：「得意」、「洋洋自得」。

可以。如：「得過且過」、「不得高聲喧譁」、「得饒人處且饒人」。

夠了。多用於談話時表示反對、禁止。如：「得了，別再鬧了！」

置於動詞或形容詞後面，表示程度。如：「飛得高」、「樂得很」。

應該、必須。如：「這件事總得讓大家知道。」、「時間不早了，我得走了。」

會

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聚合。如：「會齊」、「會合」、「會商」、「會談」。

多數人的集聚活動。如：「茶會」、「晚會」、「紀念會」、「里民大會」。

團體、組織。如：「工會」、「商會」、「同鄉會」。

都市。如：「省會」、「都會」。

見面。如：「會面」、「會見」。

了解、領悟。如：「意會」、「體會」、「會錯意」、「心領神會」。

能。如：「他會游泳。」、「只要努力，理想一定會實現。」

可能。如：「他會去嗎？」、「會不會他已經先走了？」

時機。如：「機會」。

會計：A>管理財務帳目。B>負責管理財務帳目工作的人員。如：「她在一家私人公司擔任會計。」

一會兒：片刻，短暫的時間。如：「他只是到隔壁商店買東西而已，一會兒就回來了，請稍候。」

做

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進行某種工作或行為。如：「做事」、「做工」、「做生意」、「做實驗」。

製造。如：「做蛋糕」、「做衣服」。

當、身為。如：「做父母的」、「做老師的」。

舉辦。如：「做生日」、「做滿月」。

做得

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值得做、可以做。如：「做得！做得！事不宜遲，趕快進行。」

瑱

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瑱字指的是耳上的玉，眞是聲符(從填、闐、磌字可證)。一般來說，不只作為葬玉，瑱也泛指所有裝飾在耳部的玉飾。被稱作「葬玉」的，都是專門為了殮屍製作的玉器，也叫作「殮玉」。當葬玉的瑱，因為是要塞住「竅」的，不會做得太大。除了耳之外，其他部位包括了鼻、前後陰、眼、乳、臍，還有夾在肘間的、手握的、填背的、擱腳的、枕頭的通通都有。一般認為玉有著防止腐爛的效果，《抱朴子》：「金玉在九竅，則死人不腐。」眼、耳、口各兩竅，口及前後陰各一竅，將這九竅通通用玉封住，便能保持身體完整，尤其王公貴族

甘拜下風

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告知他們說：「大家為什麼那麼悲傷呢？我秦穆公跟隨你們君王惠公往西走，只是實踐你們晉國的妖夢罷了，那裡會做得太過？」這裡的「晉國妖夢」指的是僖公十年的事。當時晉惠公改葬了太子申生，結果晉臣狐突夢見了申生。申生跟他說：因為惠公的無禮，他已請求天帝，將晉交付給秦國，將由秦國來祭祀他。因為有此夢，所以秦穆公引用來說明自己俘擄晉惠公是應了天命。晉國大臣一聽，三鞠躬並叩首說：「君王腳踩著后土，頭頂著皇天，皇天后土都聽到了您的話，我們敢請在下邊聽候您的吩咐。」從這段故事來看，可以知道「下風」一詞很早就具有「卑下」的意思。在《莊子．在宥》篇提到黃帝去見廣成子，「順下風膝行而進」，也是表示卑順的意思。後來由「下...

特別

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與眾不同。如：「今年的校慶運動會很特別，不少的校友組隊參加。」

表面

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1.物體跟外界接觸的部分。如：「這張書桌的表面做得非常粗糙。」

2.事物的外在現象或非實質的部分。如：「只是表面好看，而沒有好的內容，豈不像個繡花枕頭？」

資訊素養

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素養並非一蹴即至的神功，而需要慢慢的培養。就好像說話及寫作技巧一樣，要透過不斷練習，取得經驗以後，就會做得更好。而經驗的累積，正是透過對所研究的題目的資料及見解的搜尋、選取、評估而獲得。尋獲資訊網上：如何利用搜尋器尋找所需知識。圖書館：如何利用圖書館內的分類目錄找到所需要的內容。評估資訊辨別資訊的來源及真偽應用資訊對資訊版權的認知及瞭解品德教育參考溫雯韻：《「資訊素養」（Information Literacy）》，香港教育城─專題研習學科天地。 (MS Word文件) [ 香港學...

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