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格勒諾勃第二大學（法國）

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　　格勒諾勃第二大學為一九七○年時根據一九六八年的法國高等教育改革法案而建立的三所格勒諾勃大學之一，代替在一三三九年由羅馬教宗所成立的格勒諾勃大學，後因法國大革命而由法學院、文學院和理學院取代，直至一八九六年再度恢復為大學。
　　該校享有學術與經濟自主權，屬國家機構，由教育部管轄，經費由政府提供。其組織是由一些訓練和研究單位所組成，各單位享有學術及行政自主權。統管機構：大學委員會，成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員，也有從公私立部門選出非大學本身的委員代表。科學委員會，專司研究事宜。另有教務暨大學生活委員會。各單位亦有其委員會，由其內部之教授代表、研究員、學生、行政與技術...

勒

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有嚼口的馬絡頭。如：「鞍勒」。

收住韁繩。如：「懸崖勒馬」。

強制。如：「勒索」、「勒戒」、「勒令退學」。

刻識、作記號。如：「勒石」、「勒碑」。

用繩子、皮帶等綑綁或套牢後，再用力拉緊。如：「勒死」、「勒緊褲帶」。

法

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制度、律令。如：「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。

方式、途徑。如：「方法」、「辦法」。

範式、原則。如：「文法」、「語法」。

佛、道等的道理。如：「佛法」、「道法」、「現身說法」。

仿效。如：「效法」、「法古今完人」。

法國：位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎，居民多信仰天主教，法語為主要語。

法子：方法。如：「大家一起想想，有沒有什麼法子可以解決這個問題。」

諾

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答應。如：「許諾」、「諾言」。

應允的話。如：「一諾千金」。

表同意的回應聲。如：「唯唯諾諾」、「一呼百諾」、「連連稱諾」。

勃

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興盛、旺盛的樣子。如：「蓬勃」、「生氣勃勃」、「野心勃勃」。

生氣變臉的樣子。如：「勃然大怒」。

爭吵。如：「勃谿」。

大

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與「小」相對。如：「大樹」、「大河」、「眼睛大」、「力氣大」、「雷聲大，雨點小。」

最年長、排行第一。如：「大伯」、「大姨」、「大哥」、「大姊」。

重要的、偉大的。如：「大志向」、「要做大事，不要做大官。」

表示尊敬之意。如：「久仰大名」、「拜讀大作」。

指時間上更前或更後，有強調的意味。如：「大前天」、「大後天」。

表示程度之深。如：「大紅大紫」、「大吃一驚」、「大快人心」、「天色大亮」、「大失所望」、「大逆不道」。

差不多。如：「大約」、「大略」、「大概」、「大體而言」。

大夫：醫生。如：「住院大夫」、「主治大夫」。

大王：A>古代對君王或諸侯的尊稱。B>俗稱盜匪的首領。如：「山大王」。

學

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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。

模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。

學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。

學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。

學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。

求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。

第

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次序、等級。如：「次第」、「等第」。

用於數字前面，表示事物的順序或等級。如：「第一」、「第二」。

古時富貴人家的住宅。如：「宅第」、「府第」。

科第。科舉榜上的次第。如：「及第」、「落第」。

國

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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。

屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。

代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。

地區。如：「水鄉澤國」。

古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。

格

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欄、框。如：「格子」、「方格」、「空格」。

阻礙、牴觸。如：「格格不入」。

標準。如：「格言」、「體格」、「及格」、「價格」、「資格」、「嚴格」。

人的品德或氣質。如：「品格」、「性格」、「人格」。

打鬥、擊殺。如：「格鬥」、「格殺」。

量詞。A>用於計算容器刻度的單位。如：「感冒藥水每次喝一格，三餐飯後服用。」B>用於計算架子分層的單位。如：「那本書放在書架的第三格。」

姓。

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