跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
15 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:53987 收藏人次:7547060
喜悅。如:「快樂」、「歡樂」、「樂不可支」、「樂極生悲」。
喜歡去做。如:「樂此不疲」、「樂於助人」、「樂善好施」。
有節奏而和諧動人的聲音。如:「音樂」、「樂曲」、「樂章」。
喜好。如:「樂山樂水」。
    
瀏覽人次:12107 收藏人次:2632531
邊境,兩區域相交的地方。如:「國界」、「界線」、「邊界」、「分界」。
限定的範圍。如:「眼界」、「以河為界」。
社會上按職業或性別所做的區分。如:「政界」、「學術界」、「婦女界」、「教育界」、「工商界」。
限定。如:「界定」、「界說」、「界限」。
特定的層次。如:「境界」。
生物學分類系統中最大的階層。如:「動物界」、「植物界」。
世界:A>宇宙空間。如:「世界之大,無奇不有。」B>全球性的。如:「世界大戰」、「世界各國」。C>整體的組織或現象。如:「兒童世界」、「遊樂世界」。D>佛家說過去、現在、未來為世,上下四方為界,合稱「世界」。
惺惺相惜     
瀏覽人次:15434 收藏人次:927668
才智相當的人彼此了解、愛護提攜。[例]他們倆同是音樂界的奇才,晤談之後,更是惺惺相惜,視對方為知己。
出人頭地     
瀏覽人次:6512 收藏人次:476306
比喻超越他人,獨露頭角。語本宋.歐陽修〈與梅聖俞書〉。[例]他努力練琴,希望有一天在音樂界出人頭地。
余光中     
瀏覽人次:3548 收藏人次:0
在楊弦看來,則是中國傳統民謠另一條出路。兩個不同的領域,同樣在嘗試摸索有別舊往的發展方式,文學界與音樂界,在楊弦和余光中的合作下,結合起來,並開啟自1975年後,蔚為風潮的民歌運動。楊弦與余光中的「以詩入歌」,是民歌運動初期所慣用的一種模式。學院派的音樂創作者,認為余楊等人提出的「中國現代民歌」,定義與作法不夠精緻嚴謹,既不「中國」也非「民歌」;而非學院派,如陶曉清,則認為過於高格調的範圍限定,無法將有別傳統的民歌概念通俗化,更會扼殺新式創作的發展。雙方多次交鋒,對各自論述所謂民歌的「正當性」,每每展開論戰。與同是70年...
成功高中     
瀏覽人次:3485 收藏人次:0
(臺灣第一個生死學研究所),前銘傳大學社會科學院院長,著有多本生命教育和生死學教育書籍媒體、藝文、娛樂界-{zh-hans:於京延; zh-hant:於京延;}-:動靜樂團團長田鴻魁:台灣ESPN電視台主播李四端:新聞主播李遠(小野):作家吳若權:作家、主持人高山峰:主持人,曾獲提名金鐘獎最佳兒童節目主持人、最佳單元劇男主角殷正洋:歌手,曾獲金曲獎第一、五、六屆最佳國語歌曲男演唱人獎。 大愛電視台主持人袁永興:廣播節目主持人曹啟泰:主持人張大春:作家,主持人尉天驄:作家、文學評論家。曾任政治大學中文系所教授,《筆匯月刊》...
顯露頭角     
瀏覽人次:1805 收藏人次:171304
展露突顯某一特長或才能。如:「年輕時,他已在音樂界顯露頭角。」
浪潮     
瀏覽人次:1082 收藏人次:1471268
2.比喻一時形成,聲勢浩大的社會風氣或行動。[例]許多著名的音樂家提出了新理論及實際創作,掀起了音樂界革命的浪潮。
藝術歌曲     
瀏覽人次:986 收藏人次:0
泛指古典音樂中典雅而具藝術性的歌曲形式,有別於民歌及一般流行的通俗歌曲。由舒伯特確立其形式,歌詞多半為浪漫短詩,以獨唱及鋼琴伴奏為主,舒曼、布拉姆斯、胡果.沃爾夫繼承之。art song、Lied {Ger.}中譯名。
響噹噹     
瀏覽人次:727 收藏人次:0
2.比喻人名聲響亮。[例]他在音樂界具有響噹噹的名氣。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示