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租稅利益理論

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　　租稅利益理論意指納稅的多寡應以所受到政府的服務價值為基礎來衡量，亦即必須維持所謂的公平報酬原則。由受教育所得到的利益角度來思考，接受多少政府所提供的教育服務，就應繳納對等的稅額才屬公平。例如在一些尚保存英國教育體制的美洲殖民地中，就會要求一些將子女送到公立學校接受教育的父母親，根據他們的子女所受教育的多寡為基礎來支付稅金，但所有的人並非繳納同額的稅賦，乃是以其所收到的利益而有所不同。此種理論在應用於教育上經常會遭遇到許多嚴重的限制，因為教育上的利益常無法作一妥善的畫分與切割，例如教育的社會利益是超乎個人利益之外，更是難以精確量化的。同時教育本身的性質也使得不同的人，其期望得自教育的利益程度...

論

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分析、判斷。如：「談論」、「析論」、「討論」。

評議的文章或語言。如：「社論」、「言論」。

一種討論事理的文體。如：「六國論」。

學說或主張。如：「天演論」、「進化論」、「相對論」。

依據、按照。如：「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。

比作、視同、處理。如：「以棄權論」、「以作廢論」。

顧及、考慮。如：「不論是非」、「無論如何」。

論語：孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇，是四書之一。

益

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增加、助長。如：「增益」、「添益」、「益智」、「進益」、「延年益壽」。

好的、有利的。如：「益蟲」、「益處」、「良師益友」、「益於健康」。

好處、幫助。如：「獲益」、「利益」、「開卷有益」。

更加。如：「益發」、「精益求精」、「多多益善」、「日益猖獗」、「經過苦練，他的技藝益形精進。」

理

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事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。

物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。

辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。

修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。

對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」

順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」

溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。

自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。

利

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好處、益處。如：「私利」、「利益」、「福利」、「利令智昏」、「有利有弊」。

銳。如：「利劍」、「鋒利」、「銳利」。

從本金生出的子錢。如：「利息」、「紅利」、「利潤」、「連本帶利」。

方便、有好處。如：「便利」、「利人利己」、「損人不利己」。

吉祥、順利。如：「大吉大利」。

租

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國民納給國家的田稅。如：「租稅」。

付出代價暫時借用別人的東西。如：「租車」、「租屋」、「租房子」。

把東西借給別人，然後索取一定的代價。如：「吉屋出租」、「他已經把房間租出去了。」

出租或租用物品、房地的代價。如：「房租」、「地租」、「車租」。

稅

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政府向人民徵收的財賦。如：「所得稅」、「營業稅」、「地價稅」、「贈與稅」、「遺產稅」。

利益

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好處。《後漢書．卷七六．循吏列傳．衛颯》：「勸令養蠶織屨，民得利益焉。」《大唐三藏取經詩話》卷上：「果得如此，三世有緣。東土眾生獲大利益。」

理論

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1.由實踐中歸納或由觀念推演而得到的有系統、有組織的說理或論點。

2.論事物之理，對實際或實踐而言。《北史．卷四四．列傳．崔亮》：「光韶博學強辯，尤好理論。」唐．鄭谷〈故少師從翁隱巖別墅亂後榛蕪感舊愴懷遂有追紀〉詩：「理論知清越，生徒得李頻。」

3.據理爭論，講理。《醒世恆言．卷三四．一文錢小隙造奇冤》：「若先嚷破了，反被他做了準備。不如竟到官司，與他理論。」《二十年目睹之怪現狀》第五回：「心中不覺暗暗動怒；只不便同他理論。」

4.理會、注意。明．湯顯祖《紫釵記》第五三齣：「如今盧府著忙，不暇理論到此事。」《英烈傳》第三一回：「那周顛日日也在帳中閑耍，太祖也不十分理論。」

5.道理、理由。元．曾瑞《留鞋記》第三折：「你既是個女子，怎生不守閨門之訓，這繡鞋兒卻揣在郭華懷中，有何理論，從實招來。」

租稅

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1.舊時田賦和各種稅款的總稱。《墨子．辭過》：「以其常正，收其租稅，則民費而不病。」唐．杜甫〈兵車行〉：「縣官急索租，租稅從何出？」

2.政府為執行職務，根據法律規定，按期強制徵收的部分國民所得。

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