連續可再用載入模組搜尋結果 - 教育百科

連續可再用載入模組

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一種可重覆使用的模組，但一次只能供一處理使用，等用完後才可供另一處理使用。

載

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量詞。用於計算時間的單位。相當於「年」。如：「一年半載」、「三年五載」、「千載難逢」。

以交通工具承運。如：「載客」、「載重」、「載貨」。

承受。如：「水所以載舟，亦所以覆舟。」

記錄。如：「記載」、「刊載」、「轉載」、「載明」。

充滿。如：「怨聲載道」。

且、又。同時做兩個動作。如：「載歌載舞」、「載浮載沉」。

再

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重複。如：「再嫁」、「再版」、「機會不再」、「一而再，再而三。」

表示兩個動作的接續。如：「吃了飯再走。」、「先打好草稿再寫。」

仍然。如：「再不走，就趕不上火車了。」

更。如：「若能再快一點就好了。」、「這事你肯做，真是再好也沒有了。」

再見：雙方道別的用語。如：「老師再見！」、「小朋友再見！」

可

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允許。如：「許可」、「認可」。

能夠、適宜。如：「可以」、「可口」、「可大可小」、「堅不可摧」。

堪、值得。如：「可愛」、「可憐」、「可惜」、「可敬」、「可惡」、「可喜可賀」。

但是。如：「可是」、「他雖笨，可很用功。」

豈。如：「這可不是一場騙局？」

表示語氣的加強。如：「他可神氣了！」、「這下子可慘了！」

疑問詞。如：「你可知道？」、「此話可當真？」、「你可曾想過？」

美好的。如：「可人兒」。

可汗（：古代西域和北方各國對君主的稱呼。

用

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使用。如：「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。

功能、效果。如：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。

吃、飲。如：「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。

花費的錢財。如：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。

付出、施行。如：「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。

需要。如：「你不用去！」、「這件事不用你插手！」

可供使用的、應用的。如：「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。

用功：認真學習。如：「用功讀書」、「努力用功」。

用意：存心、意圖。如：「你的用意何在？」

連

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接合。如：「連接」、「連線」。

接續。如：「連續」、「連環」、「連任」、「接二連三」。

帶、附加。如：「連說帶唱」、「連本帶利」。

即使。如：「連大字都不會寫。」

軍隊中，排的上一級編制。

模

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規範、法式。如：「模式」、「模範」、「楷模」。

仿效。如：「模仿」、「模擬」。

製作器物的範型。如：「銅模」、「模子」。

式樣。如：「他那模樣真是好笑。」

組

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統合構成。如：「組隊」、「組閣」、「這機件由三部分組成。」

指一種單位或團體。如：「小組」、「機動組」、「行政組」、「總務組」。

組織：A>統合構成。如：「組織一個新社團。」B>由有相同目的的人聯合而成的團體。如：「社會組織」、「工會組織」。C>生物學上指多細胞生物體中，各細胞和細胞間質依一定秩序聯合為一體。如：「神經組織」、「肌肉組織」。

量詞。用於計算成套物品或人事編制的單位。如：「一組茶具」、「這項遊戲分兩組進行。」

續

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事物段落的接連。如：「繼續」、「持續」、「連續」、「接續」。

辦事的程序。如：「手續」。

添加、補充。如：「續杯」、「續假」、「續約」。

入

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從外面進到裡面。與「出」相對。如：「入口」、「出入」、「入境」、「入場」、「引狼入室」。

參加。如：「入學」、「入會」、「入股」、「入伍」。

收進、所得。如：「收入」、「入帳」、「量入為出」、「入不敷出」。

到、達。如：「入夜」、「入夏」、「入冬」。

落。如：「日出而作，日入而息。」

合乎。如：「入時」、「入流」、「入情入理」。

沉溺、深陷。如：「入迷」、「入神」、「走火入魔」。

中古聲調四聲（平、上、去、入)之一。如「月」、「屋」、「質」、「覺」等字。

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