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過面

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過關、脫離險境、平安通過難關。

過

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時、空的經歷。如：「過年」、「過河」。

超出、超越。如：「過分」、「過期」、「過半數」。

錯誤。如：「過失」、「知過能改」。

表示某種行為曾經發生或已經完成。如：「看過」、「走過」、「吃過飯」。

處罰的類別。如：「大過」、「小過」。

忍受、領受。如：「難過」、「心裡不好過」。

太甚。如：「過度」、「過獎」。

轉移。如：「過戶」。

面

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臉部。如：「顏面」、「面貌」、「面容」、「笑容滿面」。

身分、地位。如：「面子」、「情面」。

外在的風采、情況。如：「門面」、「體面」、「場面」、「局面」、「世面」。

物體的外表或上方的一層。如：「路面」、「水面」、「封面」、「表面」。

方向、部位。如：「正面」、「片面」、「全面」、「四面八方」。

向著、對著。如：「面壁思過」、「背山面水」。

當面。如：「面談」、「耳提面命」、「面授機宜」。

幾何學上稱線在空間移動而成的形跡，有長、寬度而無厚度。如：「平面」。

量詞：A>計算平面物的單位。如：「三面牆」、「一面國旗」、「兩面鏡子」。B>計算見面次數的單位。如：「見過一面」。

拂

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2.輕輕掠過、擦過。[例]和風拂過面頰，舒服極了。

霍桑實驗學派

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員舉行會談，聽取他們對組織的意見，如此經過二年(1928~1929)面談兩萬一千位成員之後，發現凡經過面談後的成員，大多數的工作績效和士氣都比以前提高。究其原因有三：面談可以減少成員的緊張與不滿的情緒。面談可以滿足部屬的參與感。面談可以發現成員的慾望和要求，作為改進管理的參考。　　3.電話總機配線實驗(Bank Wiring Room Experiment)：這個實驗從一九三一年開始，共有十四個員工參與，結果發現：實驗對象自然形成兩個非正式組織，而且非正式組織一旦出現之後，其組成分子就會互訂一套規範，來約束彼此的行為。...

三生有幸

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老僧請他做下微微一笑說：「施主，別來無恙。」省郎不記得有結交這位朋友疑惑的問道：「大師，我們以前有見過面嗎？」老和尚指了指面前不絕如縷燃燒著的檀香說：「這炷香正是由你點燃的。你點燃這炷香時還在明皇朝中擔任劍南巡官安撫巡官，那是你的第一生，你我因講經說法而結緣，當日我們說定三生後在相聚，此後經年你仍舊在凡塵打滾，第二生於憲武宗朝中作西蜀書記，第三生也就是今生，我特地前來赴約。」三、1相似詞邀天之幸三、2相反詞生不逢時四、例句您是這行的老前輩，能得到您的倚重和信任，我真是三生有幸啊！

腦力激盪術

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討論人數應該做有效的控制，不宜太多人但也不宜太少人，因此取出最適當的分組人數為六到十二人，進而大家透過面對面的方式，圍圈來討論議題，以及其解決方法。而在活動進行當中，應有領導人原來帶領大家，其主要負責工作為強調以下四項原則：自由權、創新思考、組合以及合併、大量主意。 1.自由權任何人都有發表意見的自由權，不得批評或反對別人所提出的意見，應該給予尊重。如此規定是希望每位成員皆能在無壓力的團體氣氛下，分別提出自己的想法，而不受外在因素而影響。 2.創新思考鼓勵大家擺脫傳統思維，盡量提出具有創新並且挑戰傳統思維的看法，此主張即...

晤談法

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晤談法(Interview method)目錄1 意義2 優點與限制2.1 優點2.2 限制3 晤談法的種類4 原則5 關鍵字6 參考資料意義主要過程為透過面對面的談話，來發現事實面的所在，並且過程中主要為有目的性的談話，以及包含兩個或兩個以上的人於晤談過程中。舉例而言，當老師透過晤談法的方式來與學生做溝通時，可以有效觀察學生的態度、表情、情緒，或者一些肢體語言，來探索出學生行為的真相，有時也可藉由此種方法，來觀察學生是否有在說謊的傾向。因此晤談法老師在蒐集學生資料上，最廣的應用方法。(註1) 優點與限制優點深入了解...

團體討論

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見，也有機會傾聽其他成員對團體的看法，便能激起彼此參與團體事務的動機。2. 引起成員對團體的興趣：透過面對面對談，成員成為一個活生生具有多層變異性的真實人類，由他們組成多采多姿的團體，更能吸引成員對團體的興趣。3. 達成決策以解決問題：團體的問題並不是單一個體能處理，透過彼此的交談，可以想出更多更好的處理方法，也在討論中分配成員任務，以有效決團體的問題。4. 刺激思考以增進團體的生產力：成員彼此激盪、集思廣益，一定能比獨自個體有較好的成果。模式吳典武(1981、1987)就團體討論問題、方式與策略三項度，提出團體討論模...

創造學

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或睡眠，用印象暗示進行設想。(5)問題發現技法……分析課題並尋求解決問題的關鍵。(6)面洽技法……通過面洽發想問題並尋求設想。(7)收集情報工具技法……收集資料並加以整理的工具和系統。2．綜合集中技法：主要是收集情報，或者用於按照順序來解決問題。(1)一般綜合技法……是收集情報的方法，可適用於各種領域。(2)一股綜合技法(卡片式)……在一般綜合技法中利用卡片。(3)技術開發技法……主要用於產品的開發和設計。(4)銷售技法……主要用於銷售及廣告等領域。(5)預測技法……主要用於未來預測及技術預測等方面。(6)計畫技法……考...

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