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娟麗
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娟美、秀麗。宋．胡仔《苕溪漁隱叢話後集．卷四○．麗人雜記》：「王定國歌兒曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟麗，善應對。」
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白子
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2.蜂房內尚未成蜂的蛹。《二刻拍案驚奇》卷三○：「餵兒的果子，多遺棄在地，看來像是蓮肉，拾起仔細一看，元來是蜂房中白子。」
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數學收訊歷程
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圓形，接著將一個有框線的倒三角形疊合至此圖形上，此時將三個圓形遮起來後，從視覺上只看到一個三角形，但仔細觀察後，學生將有能力使散亂的碎片組織成完整的形狀，因此而形成最原本的圖形，則我們稱為知覺完形能力。(註1) 記認刺激此刺激領域，是有記憶性的將圖形的特徵記下來，因此在未來看到此些特徵後，將可追朔至先前的記憶之中，而與先前的形狀做一個比對，有了此記憶能力後，對於先前的知識與未來所學的新技能，將可做一個連結，使得知識能越展越擴。了解此記認刺激後，可明白其重要性，如缺乏此類的刺激訓練，學生於未來的學習歷程中，將會更於辛苦，且...
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下身
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軀體的下半部。[例]他失蹤時，上身穿著白色襯衫，下身穿著深藍色牛仔褲。
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高卓
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阿根廷彭巴區指看管牛馬的牧人。如：「阿根廷的高卓和美國的牛仔，具有相似的特質。」
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電路板
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裝有由電子零件組成不同電氣特性的印刷電路基板。按用途或設計方式而有不同功能的電路板，為電器用品中主要組件之一。如：「電視機壞了，可能要仔細檢視電路板以找出問題所在。」
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肆目
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竭盡目力仔細看。《文選．陸機．演連珠五○首之二一》：「輪匠肆目，不乏奚仲之妙。」
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思前算後
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前後反覆思量、仔細盤算。《初刻拍案驚奇》卷一○：「只為點繡女事急，倉卒中，不暇思前算後，做此一事，也是出于無奈。」明．無名氏《尋親記》第六齣：「也不會思前算後，你只說轉限呵，過了一日又添一日利。」也作「思前想後」。
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絆跌
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走路時，腳因碰到障礙而傾跌。《紅樓夢》第二一回：「話說史湘雲跑了出來，怕林黛玉趕上。寶玉在後忙說：『仔細絆跌了，那裡就趕上了。』」
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回心改念
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意念可說是不曾中斷，但這些學者在百念之中，卻不曾放棄成見，也不曾改變自己的主觀態度，然後把聖人話語再仔細斟酌思量，以揣摩聖人所欲傳達的道理。朱熹話中，批評當時學者「不會略略回心轉意去看，把聖賢思量」，是批評他們雖然讀聖賢書，卻不知應該改變自己原有態度，扭轉既有主觀，真心實義地回頭思考聖人話語，以做出正確的理解。後來「回心轉意」演變為成語，用來指改變心意，如元．關漢卿《竇娥冤》第一折：「待我慢慢的勸化俺媳婦兒，待他有個回心轉意，再作區處。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士