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險些     
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差一點、幾乎。常用於指發生意外狀況。[例]他因違規超車,險些撞上安全島。
撫恤     
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安慰救濟。[例]對於這次意外,公司將採最寬厚的態度來撫恤受難員工及其家屬。
稚齡     
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年紀小。[例]由於父母意外身亡,身為長女的她必須肩負起照顧稚齡弟妹的責任。
獨行     
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1.獨自一人行走。[例]深夜應避免獨行,以免發生意外
注意力缺陷過動症成因     
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親生父母要比養父母有更高比例的ADHD症狀。 二、發展因素研究發現,九月出生的兒童最常罹患ADHD,意外母親懷孕第一周期,若感染冬季常見的病原體,可能引發ADHD的症狀。其它先天與後天的影響因素,包括:生產過程的傷害、血中鉛濃度過高、其他藥物的副作用、腦部感染、腦損傷、過敏、癲癇、人工添加物、糖、飲食等,也可能是導致兒童顯現ADHD症狀的因子。 三、神經化學因子當前被認為與ADHD症狀發生的相關神經傳導物質主要為:多巴胺(dopamine)與正腎上腺素(norepinephrine);而藍斑(locus ceruleus...
看好     
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預測有好的前景。如:「這位選手的成績相當看好。」「他的前景一片看好。」
神靈     
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神祇。[例]他意外的逃過這一劫,冥冥中似有神靈在幫助他。
健康與體育學習領域     
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備,以利教學之進行。(6)學校應指定專人定期檢修健康與體育設備,教師應於教學前檢視設備之安全性,預防意外事件之發生。2.教材編選:(1)教材編選須依據國民教育階段九年一貫課程總綱、教改理念、本學習領域之課程目標與分段能力指標,及其他相關學習領域與重大議題為原則。各校教師可慎選教材或自編教材及規劃教學。(2)教材之選配應考量學生身心成長及動作發展的個別差異,依其能力、興趣、經驗與需求,選擇適當的教材,由淺入深,由簡而繁,設計有系統而循序漸進的教學。(3)教材編選宜秉持課程統整之精神,結合學生生活經驗,可採大單元教學、融合不...
失事     
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2.發生意外的事故。《初刻拍案驚奇》卷二二:「州牧幾日前曾見這張失事的報單過,曉得是真情。」
注意力不足過動症     
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話或行動,也就是說雖然他了解必須遵守紀律,但想快速行動的欲望會超出自我抑制的能力,所以才會衝動地做出意外的行為。ADHD依據上述三大特徵症狀可以分為:複合型:同時有注意力不集中、過動及衝動三種症狀注意力缺失型 亞型(ADD):只有注意力不集中的症狀過動/衝動型 亞型:只有過動和衝動兩種症狀 常見併發症狀(共病)共病為一個病患同時患有2個以上不同疾病的現象。對於ADHD病童而言,許多小朋友會同時患有學習障礙、憂鬱症等其他小兒精神方面的障礙。發現ADHD病童是否患有精神共病的同時,將會影響專業醫師的診斷及治療方法。學習障礙(...
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