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自我認     
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  認(identity)一詞來自於艾利克森(E.H. Erikson)一九六三年提出的人格發展八個週期。艾利克森認為佛洛依德(S. Freud)的人格理論將人格發展分為口腔期、肛門期、性器期、潛伏期與性愛期五期,是以「性」為人格發展的動力,且只談到青少年階段而已。因此,艾氏提出的人格理論兼顧社會文化對人格發展的影響。他將人的一生分為八個時期,每個時期都是一個重要的關鍵期。如果個人在各階段的行為表現能符合社會文化的要求,就可以順利通過這個關鍵期而進入下一個時期。這八個階段中的第五個階段是青年期,青年期的危機或衝突就是自我認(identity)的問題。當兒童進入青年期後,由於個人認知發展逐漸...
    
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1.測物質所含各種成分的數量。如:「今天要做的實驗是一種量分析。」
2.規、一的數量。如:「吃飯要時、量,不要暴飲暴食。」
白金漢π     
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  白金漢π理是因次分析理論之基礎,其內容如下:
  如一任意方程式
      y=f(x1x2,…,xn)
  具有因次齊一性,則此方程式可被簡化為
      π=F(π1,π2,…πp)
  其中F為一單值函數(single value function),π,π1,π2,…,πp等皆為無因次之變數,且P≦n。
    
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、一的時間。如:「百貨公司每季時舉辦商品拍賣會。」
    
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、平。《書經.畢命》:「惟周公左右先王,綏厥家。」
    
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活細胞和組織的化學溶液。可將組織的蛋白質變性、沉澱或連結而達到固的目的,是保存標本或製作切片標本時所必須使用的液體。
    
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1.非一或絕對,表示不肯或懷疑的語氣。如:「明天不會下雨。」、「爺爺明天不來。」
2.不固、不穩。《永樂大典戲文三種.小孫屠.第九出》:「此婦人奈其心不,又和孫二爭叉。」《三國演義》第三七回:「蹤跡不,不知何處去了。」
3.不成,沒有著落。《七國春秋平話.卷中》:「若講和不,你敢放我出寨去,使起兵來捉你?」
    
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  微生物、植物或是動物的細胞,或是一些大分子(macromolecules)可以藉由附著或包埋等方式被「固化」。固化的方式目前可分為四大類:(1)結合在固體的載體或支撐物的表面:通常是利用共價鍵鍵結而結合,可以用來固的擔體有很多,包括玻璃、矽、纖維素、尼龍及鋼材等。(2)與雙官能基試劑交互鏈結形成凝聚物,這些雙官能基試劑包括glutaraldehyde、diamines等。(3)膠囊包覆法:將酵素或細胞侷限於微膠囊或是中空纖維管柱中,這些材質僅允許低分子量的基質及產物通過。(4)包埋法:將細胞或酵素包埋在高分子聚合物(如海藻酸鈣calcium alginate,角叉萊膠carragee...
亨利     
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  對於非常稀釋的液態溶液而言,溶質之逸壓(fugacity)係正比於其莫耳分數:
  
  式中 k2 是比例常數;2 代表溶質。此律來自經驗法則,似乎與理想溶液之 Lewis-Randall 則有異曲同工之妙,其fi=xifi0,意謂理想溶液中溶質的逸壓恰為相同於溶液溫度及壓力之純物質逸壓乘以溶質的莫耳分數。唯理想溶液除了非常稀釋外,當需非電解質之溶質與低壓的條件,換言之,非常稀釋的溶液僅是相當接近理想溶液,但並非理想溶液,因此兩者仍有區別。
    
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、必然。宋.柳永〈長壽樂.尤紅殢翠〉詞:「對天顏咫尺,然魁甲登高第。」《文明小史》第三四回:「如今可先運些書籍去賣,將來連器具圖畫等作一總運去,就在那裡開張起來,然勝在這裡十倍。」
我是貓頭鷹博士,
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