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動因
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動機、原因。[例]警方正努力調查他犯罪的動因是什麼。
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目擊證人
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親眼見到犯罪事件發生經過的全部或部分，且依法陳述自己所見所知的情形以證明嫌疑犯的犯罪事實成立或不成立的人。
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青年的社會情緒發展
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想到的方式來向老師頂嘴，有些人則公然向老師挑戰。有的學生與學校有嚴重的疏離，其行為方式可能導致青少年犯罪和輟學。(註1) 關鍵字中文:青年的社會情緒發展英文: Social emotional development of young people 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁106-107。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學，頁48-50。台灣東華書局。
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治罪
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根據法律懲治罪犯，給犯罪的人應得的懲罰。《文選．任昉．奏彈曹景宗》：「收付廷尉，法獄治罪。」《儒林外史》第四三回：「捉回馮君瑞，交與地方官，究出起釁情由，再行治罪！」
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偵防
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偵察防範。如：「偵防少年犯罪案件是目前警務工作的重點之一。」《清史稿．卷二八一．費揚古列傳》：「旋仍赴費揚古軍，移駐喀爾喀游牧界外塔拉布拉克，偵防噶爾丹，收降其部人札木素等。」
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有期徒刑
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有期限的徒刑。犯罪人於一定時期內，須在監獄中，服法定之勞役。
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幫派
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本指因同鄉、同行等關係而結成的小團體。現多專指從事犯罪或被認為可能犯罪者所組成的組織或團體。如臺灣的竹聯幫。
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做案
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從事非法犯罪的案件。如：「歹徒做案手法極為殘酷，令人髮指。」
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擢髮莫數
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此處所列為「擢髮難數」之典故說明，提供參考。「擢髮難數」指拔下滿頭的髮來作為計量犯罪的工具卻仍不夠，形容難以計數。戰國時魏人須賈，有一次帶著范雎出使齊國，齊襄王讓身為魏國中大夫的他苦等數月，遲遲不肯召見，反而因為賞識范雎的口才和學問，對范雎極為禮遇，送了許多財物和酒食。齊襄王此舉讓須賈非常惱怒，回到魏國後，他便指控范雎與齊國私通，有賣國的意圖，范雎因而被捕，並遭到毒打，差點兒性命不保。范雎死裡逃生後設法投奔到秦國，改名為張祿，憑著過人的才智與謀略受到秦昭王重用，成為秦國宰相。而魏國一直以為范雎已死，完全不知道張祿便是范雎，所以在秦昭王準備發兵攻打魏國時，魏王便派了須賈到秦國和談。須賈到了秦國後...
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犯案
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違反法令的行為。《老殘遊記》第七回：「既無人幫助，又無槍火兵器，搶過之後，不是酗酒，便是賭博，最容易犯案的。」也作「犯罪」。
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貓頭鷹博士