跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
414 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
雄心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遠大的志向、抱負。[例]他雖然年事已高,雄心豪情仍不減當年
寇準     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生平寇準(961年-1023年10月24日),北宋大臣。字平仲,華州(今陝西渭南)人。 簡介太平興國年間進士。為人剛直,因多次直諫,漸被皇帝重用。太宗時官至參知政事。真宗即位後,先後在工部,刑部,兵部任職,又任三司使。景德元年(1004年),與參知政事畢士安一同出任宰相(同平章事)。當年冬天,契丹南下犯宋,包圍了瀛洲等河北地區,朝野震驚,王欽若、陳堯叟皆主張遷都;唯寇準力主真宗親征,反對南遷。真宗抵達澶州(今河南濮陽)後,寇準力促宋真宗登上澶州北城門樓以示督戰,「諸軍皆呼萬歲,聲聞數十里,氣勢百倍」。宋將張環射殺遼軍主...
興替     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
隆盛與衰廢。《新唐書.卷九七.魏徵傳》:「以銅為鑑,可正衣冠;以古為鑑,可知興替。」宋.邵雍〈和張少卿再到洛陽〉詩:「今日當年已一世,幾多興替在其中。」
儉省     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
節省。[例]他從小家貧,中年後雖事業有成,仍然維持當年的儉省習慣。
群情激憤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容群眾的情緒激動憤慨。如:「當年日本竄改歷史的事情傳開來,海內外中國人莫不群情激憤,同聲譴責。」
李時珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
年,西元一五七八年,這部近二百萬字,收集一千八百九十二種藥物的劃時代藥物學鉅著終於問世,而李時珍也由當年的壯年轉變為白髮蒼蒼的老人。 評價李時珍掛牌行醫後,治病以外的時間,幾乎全部投入讀書。當時的人說他「讀書十年,不出戶庭」可能稍嫌誇大了,但是如果從《本草綱目》中引經據典的廣度、深度來看,他廣泛而且深入的閱讀醫學典籍、經史百家、詩詞雜文,不僅是可信的,而且是驚人的。刻苦與天份,使得他的醫術日益精進,而且治癒了許多疑難雜症,像是:嗜食燈花的怪病、蟲癖等,使得他名聲越來越大,於是,楚王 朱英火僉 推薦他到太醫院擔任醫官的職務...
爵位     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
封爵及職位。《禮記.禮運》:「合男女,頒爵位,必當年德。」《三國演義》第五回:「眾扶紹升帳而坐,兩行依爵位年齒分列坐定。」
星移斗換     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在閣前的潭水上,日光也顯得安閑暇適,但地上事物不斷地改變、時序星辰不停地轉移,不知已經過了多少寒暑。當年的李元嬰現在不知身在何處?只剩欄杆外的長江滾滾東流。後來「物換星移」就被用來比喻景物的變遷,世事的更替。
懷古詞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
懷古詞念 奴 嬌 (赤壁懷古)蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華髮。人間如夢,一尊還酹江月。這首詞是元豐五年(1082)七月蘇軾謫居黃州時作。上片詠赤壁,下片懷周瑜,最後以自身感慨作結。起筆高唱入雲,氣勢足與“黃河之水天上來”相侔,而且詞境壯闊,在空間上與時間上都得到極度拓展。江山、歷史、人物一齊湧出,以萬古心胸引出懷古思緒。接著借“...
吳濁流     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、六家等地區,僅僅吳建田一人考取,甚為風光。吳濁流自師範畢業,分發到新埔公學校的照門分校,擔任主任,當年二十一歲。二十二歲時,吳濁流看不慣日本的鴨霸,撰文批評日本的教育制度,二十三歲,即被調職到苗栗縣的四湖公學校。之後吳濁流參加了「苗栗詩社」,但因病回新埔休養一年,接著又參加「大新吟社」。由於吳濁流漢詩的根底深厚,他雖受過相當完整的日本教育,但對於漢詩的興趣,終身未減。很多生活上的細節、經歷、思想、感情,都透過漢詩,予以發揮,終於留下上千首的漢詩。一九三七年,吳濁流調回新竹縣的關西公學校任首席訓導。這一年,吳濁流已三十八...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示