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燐火
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化學元素磷的燃點較低，在空氣中極易自燃，成為暗綠色低溫火焰。由於常見於夜間野地墳墓間，民間稱為「鬼火」。如：「屍體的骨骸分解出來的磷化氫在空氣中易自燃，所以磷火常見於墓地。」。也稱為「磷火」。
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蔦蘿
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。蔦蘿為一纏繞性之植物，其生性強健，適應力極強，相當易於栽培，在夏日若給予足夠之水份，則可攀爬為一片綠色屏風，因而經常被作為棚架、庭園綠籬等。（註2） 莖蔦蘿為一纏繞性草本植物，全株弱小而纖細，其莖上光滑無毛，可延伸至四公尺以上，通常左旋纏繞他物而生長。 葉蔦蘿的葉一般為互生，葉片的輪廓為卵形，具羽狀細裂，為鮮綠色。蔦蘿的基部為二裂片，隨蔓莖再次二裂，以此依附他物，其攀爬之狀如蛟龍因而又有「繞龍花」、「游龍草」之別稱。 花蔦蘿的花一般為單生，自葉腋...
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蘇鐵
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)蘇鐵屬(Cycas)（註1）園藝分類：常綠灌木原產地：爪哇、中國大陸、日本南部及琉球等地區葉色：濃綠色觀賞期：全年用途：藥用、切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培等花語：堅貞不移 介紹蘇鐵科(Cycadaceae)蘇鐵屬(Cycas)的蘇鐵，為常綠性灌木，其原產於爪哇、中國大陸、日本南部及琉球一帶。蘇鐵一般作為觀葉植物欣賞，在氣候較冷處，其生長受到限制，故開花相當不易，就好比以前中國大陸北方地區，蘇鐵每六十年才開一次花，因此用「鐵樹開花」形容事情罕見或難以達成；然，在熱帶或亞熱帶地區，如台灣，蘇鐵幾乎年年開花，枝葉茂盛。（註...
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大安區龍門國中
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親師及師生間溫馨和諧的氣氛；建置美輪美奐校園，例如：以美術創作作品及公共藝術妝點校園；室內及戶外栽種綠色植物；建立雨水貯留系統及說明牌；建立e化科技及人文校園等。二、學校特色（一）特色課程：綜合活動領域統整課程為本校特色課程，以「領域教學、教師協同」，「自編教材，師生共寫教科書」方式，引導學生透過體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年榮獲教育部綜合領域師培聯盟頒發『典範教學示例學校』認證。（二）校園建築：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成...
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莎草
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植物名。莎草科莎草屬，多年生草本。莖高十至六十公分。葉細長，深綠色，夏日由莖頂分歧生開黃褐色花穗。地下塊根稱為「香附子」，可入藥，有健胃、理氣、調經等功能。也稱為「雷公頭」、「土香」。參見「土香」條。
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龍門國中
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親師及師生間溫馨和諧的氣氛；建置美輪美奐校園，例如：以美術創作作品及公共藝術妝點校園；室內及戶外栽種綠色植物；建立雨水貯留系統及說明牌；建立e化科技及人文校園等。二、學校特色（一）特色課程：綜合活動領域統整課程為本校特色課程，以「領域教學、教師協同」，「自編教材，師生共寫教科書」方式，引導學生透過體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年榮獲教育部綜合領域師培聯盟頒發『典範教學示例學校』認證。（二）校園建築：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成...
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芒果
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植物名。漆樹科檬果屬，常綠大喬木。葉螺旋排列，嫩時帶暗紫色，老則呈暗綠色，長橢圓形或長披針狀，長十五至四十五公分，全緣。圓錐花序頂生，花小形，黃色。果實也稱為「芒果」，長橢圓形，熟時黃色，五月下旬開始成熟。也稱為「檬果」。
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鷫鷞
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動物名。鳥綱雁形目。長頸，綠色，形似雁，皮可為裘。
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水蛭
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動物名。環形動物蛭綱。體長而扁，呈黑綠色，表面黏滑，全身柔軟，前後端各有一吸盤。生於池沼或水田中，好吸食人畜的血液。[例]水蛭在古代醫學上被用來吸取膿血，或以乾燥蟲體入藥。 △馬鱉、螞蝗
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莪蒿
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植物名。石竹科王不留行屬，多年生草本。原產於歐洲，中國大陸北部地區及日本亦有栽培。葉對生，呈披針形。五、六月開黃綠色花。果實為蒴果，種子褐色，嫩葉可食。
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貓頭鷹博士