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溫室效應
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到21世紀中葉，全球平均溫度可能會增高5℃(9℉)之多。這樣的全球升溫作用勢必促使兩極冰蓋和高山冰川迅速溶融，結果是海岸水位明顯升高。全球溫度的這種上升也理應會產生旱澇的新格局和新的極限值，將嚴重地破壞某些地區的糧食生產。然而，另外一些從事氣候研究的科學家卻堅持說，這種預測言過其實。 參考資料1.王秋原主編(2003)：地理（三），台北：東華書局。2.大英百科全書。2005年。大英線上繁體中文版。
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風行
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比喻流行傳播迅速。如：「近來智慧型手機風行，幾乎可以取代電腦。」南朝梁．劉孝標〈辯命論〉：「電照風行，聲馳海外。」《文明小史》第一七回：「我們賣書的人專考究這個書名，要是名字起得響亮，將來這書一定風行。」
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短期記憶
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。例如，打字員看稿打字，翻譯人員從聽到譯，都是靠短時記憶的功能進行操作。之後，並沒有保持的必要，則被迅速忘記。 參見 參考 Atkinson, R. C. & Shiffrin, R.M. (1968): Human memory: A proposed system and its control processes - In K.W. Spence & J.T. Spence (Eds.), The Psychology of Learning and Motivation, Vol 2. L...
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阪上走丸
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在斜坡上滾動彈丸。比喻事情發展的趨勢迅速而順利。《漢書．卷四五．蒯通傳》：「則邊城皆將相告曰：『范陽令先下而身富貴』，必相率而降，猶若阪上走丸也。」
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飄然
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1.迅疾的樣子。唐．李白〈古風〉詩五九首之七：「舉首遠望之，飄然若流星。」《紅樓夢》第一二回：「直入中堂，搶入手內，飄然去了。」
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資訊教育
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以因應資訊社會的需求，具備資訊科技的能力儼然成為現代國民應具備的第四種基本素養。運用資訊科技工具可以迅速而廣泛的獲得資訊，提高個人的學習效能與工作效率，更能增進與他人合作及溝通，並有利於個人主動學習與終身學習習慣的養成。然而資訊科技工具的運用也為人類社會帶來新的議題，例如不當使用造成個人的身心傷害，智慧財產權的歸屬與侵犯，以及利用資訊科技犯罪等。故而，培養學生有效的使用資訊科技工具，並瞭解資訊科技與人類社會相關的議題，應是學校資訊教育的中心主題。 基於上述理念，本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係，認識電...
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适
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迅速。《說文解字．辵部》：「适，疾也。」
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飛砂走石
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形容風力迅猛。《警世通言．卷四○．旌陽宮鐵樹鎮妖》：「卻要呼風喚雨，飛砂走石，來捉真君。」也作「飛沙走石」。
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顛仆
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1.失去平衡而跌倒。《晉書．卷一○三．劉曜載記》：「迅雷震樹，旁人莫不顛仆，曜神色自若。」
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動作
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行為、態勢。[例]他動作迅速，做事乾淨俐落。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士