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赴難如歸
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到管仲自己時，他認為上述五人，每個人個別的才能都比自己強，但若桓公想要稱霸諸侯，只有自己可以輔助桓公做到。桓公聽了管仲的話後，十分贊同，便按管仲的意思，授予五人官職，讓他們聽命於管仲，為齊國效力。其中描述王子城父時，原文就用了「視死如歸」，後來「視死如歸」被摘出成為一句成語，用來形容為了理想而不怕犧性生命，無所畏懼。
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腦創傷
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腦創傷孩童出生後如果遭遇時特殊事件，如腦部受到重擊、幾乎溺斃或腦部缺氧等，都會讓腦部受到傷害。腦部受創的孩童不論是在恢復期或已證實為永久性傷害的狀況下，很多在特定的語言及聆聽方面出現問題，恢復期可能需要至少一年或更長一些的時間。對父母而言，最難承受的莫過於看著自己孩子現在要費力做一些以前很容易做到的事，不過父母畢竟還是該高興孩子能存活下來。多年以前，腦創傷孩童根本無法存活，時至今日雖然完全的康復是大不可能，但是孩子的進步總是快得令人非常驚奇。腦創傷孩童很容易在說話、語言及聆聽三方面表現出困難，可以會有以下行為:1. 很難...
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拉枯折朽
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此處所列為「摧枯拉朽」之典故說明，提供參考。「摧枯拉朽」指將已枯朽之事物加以摧毀，是十分容易的事。此語見於班固的《漢書》。班固認為秦朝滅亡，是因為實行焚書坑儒、箝制思想、燒毀兵器等措施，又集權中央，沒有諸侯可以鞏固保衛疆土。於是在建國初期，記取秦朝教訓，分封韓信、彭越、英布等軍功卓越的人為異姓諸侯王，以鞏固政權，這也是漢朝在沒有領土和缺乏武器的情況下，短短五年之內能夠成就帝業的原因。正所謂，在堅硬的金石上雕刻很難，摧毀虛弱勢力極為容易，是受形勢所影響。後來「摧枯拉朽」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻極容易做到，毫不費力。
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一頭撞死
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1.誓言中詛咒自己的用語，以示決心。如：「如果我沒有做到，就一頭撞死。」
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何得
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那裡能、怎麼會。反問語氣，表示不能、難以做到。三國魏．嵇康〈答向子期難養生論〉：「在上何得不驕？持滿何得不溢？」《晉書．卷七五．王湛傳》：「人非堯舜，何得每事盡善！」
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拉硬屎
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2.食言，說話不算數。如：「答應人家的事就要做到，不能拉硬屎。」
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不妄言笑
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此處所列為「不苟言笑」之典故說明，提供參考。《禮記》是一本記述古代禮儀的書籍，其中的〈曲禮〉篇是講述日常生活所應做到的小節，有一段就是在教導為人子女者與父母相處時的禮節，在家裡時不能處在尊貴的西南方，坐位時不能坐在正中，行走時不能走在中間，站立時不能在門中央。舉行饗禮時不能做主人，須由父母決定；祭祀時不能做受祭的尸，以免接受父母的祭拜。即使父母不在身邊也要聽從父母的話，父母不在眼前也要像他們在左右一樣。不登上高處，不走到深谷邊，不去從事危險的活動，不要讓父母擔心。也不隨便毀謗人，不隨便嬉笑，隨時注意自己的言行，謹守本分。後來「不苟言笑」這句成語就從這裡演變而出，指不隨便談笑，態度嚴肅。
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方面兼圻
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方面，獨當一方軍政重任的官職；兼圻，清代總督兼轄二或三省，故稱為「兼圻」。「方面兼圻」泛指任總督、巡撫。《老殘遊記》第六回：「你想，這個玉太尊不是個有才的嗎？只為過於要做官，且急於做大官，所以傷天害理的做到這樣！而且政聲又如此其好，怕不數年之間就要方面兼圻的嗎？」
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更做道
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即使、縱使、就算說是。元．白樸《牆頭馬上》第三折：「更做道向人處無過背說，是和非須辯別。」元．馬致遠〈夜行船．一歲光陰一夢蝶套．落梅風〉曲：「富家兒更做道你心似鐵，爭辜負了錦堂風月。」也作「便做到」。
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蔭襲
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承襲先輩的名位爵祿。《初刻拍案驚奇》卷五：「一日有個姓劉的，是個蔭襲公子，到京師蔭襲求官，數年不得。」《儒林外史》第二四回：「這按察司姓崔，是太監的姪兒，蔭襲出身，做到按察司。」也作「廕襲」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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