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大前提     
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1.問題或事件的基本原則或重要條件。如:「基於發揚固有文化的大前提之下,政府出版了許多有關國學和歷史方面的書籍。」
內部聯盟     
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種政治遊戲的遊戲場,只是在這裡專業擁有的份量勝於政治學。 政治化的內部聯盟在政治化的內部聯盟,權力植基於政治學。敵對的政治遊戲支配著組織,它若不是取代便是把合法權力加以排除。然而,不論組織是否政治化,所有的組織中都玩著政治遊戲,學校也不例外。 關鍵字中文:內部聯盟英文:Internal Alliance 參考書目註1林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯(2003)。教育行政學-理論,頁296~297。研究與實際台北市:美商麥格羅.希爾國際股份有限公司 台灣...
競爭市場     
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、優秀的老師與行政人員、能引起動機的指導教材、高效率與高效能,強的績效系統。甚至假設市場導向的學校是基於相當普遍的基礎而建立,學校對於機構環境的壓力仍將遭遇另一股強調技術環境的力量。例如,市場導向的學校將發展出它們自己的理性迷思,在已被政府機構及專業協會機構化的環境中運作,同時將被如今支持K-12教育專業者強烈的反對。 參考書目教育行政學-理論、研究與實際(林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯)(民92)台北市:美商麥格羅.希爾國際股份有限公司 台灣分公司...
遠距合作學習     
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l., 1994)。Holmberg (1986) 非常重視隔空教育體系的互動。他認為互動的重要性乃基於以下的幾項假設 (引自黃明月,1992:215):1.設計良好的自我學習教材和適當的互動,有助於增強學習者和學習者之間的感情。2.增強教學者和學習者之間的情感,有助於增強學習動機和興趣。3.適當地增強學習動機,以及適當的安排學習過程和方法,有助於達成學習目標。4.適當地使用媒介增進互動,有助於傳遞和交談某些概念,使學習目標易於達成。 意義Moore (1989)Moore是早期試圖為遠距教育中的互動做出分類的學者之一,...
理性主義派典     
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對研究的設計和對知識本身的累積是十分重要的。6.從資料收集到分析,應該預先具體說明研究的每一個步驟。基於以上的假設,理性主義派典研究學校組織文化時,係以下列方式來進行:1.採用正式的工具(如問卷、量表或調查表)作為收集資料的基礎;2.將收集資料轉化為以數量表示;3.呈現研究結果,並將研究結果類化到研究樣本外的其他領域。 關鍵字中文關鍵字:理性主義派典英文關鍵字:rationalistic paradigms 參考資料吳青山著。學校效能研究,1998年二版,頁93,五南圖書出版公司。
亞斯柏格症候群     
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緒無法領會的人,即使能看到他人微笑的表情,那所要表達的意思卻無法理解。最壞的時候,表情和肢體語言等,基於其他所有人們之間溝通的些微差異也無法理解。許多時候,他們對於讀取背後的涵義不擅長或者不可能。也就是,人從口裡吐出的言詞如果不解釋,無法了解是要表達什麼。 關鍵字中文關鍵字: 亞斯柏格症候群、語言缺陷英文關鍵字: Asperger’s Disorder、speech defect 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育,2003年4月,頁177-178,楊智文化事業股份有限公司。
療育與轉變     
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療育與轉變(Early Intervention transition)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義綜觀早期療育的發展過程,雖然零星、基於人道善意、或試探性服務的提供,是有相當長的一段時間。不過就全球的角度來看,其制度化與法制化的發展應該是1980年代以後的事。這種制度化與法制化的發展最為突出的實非美國莫屬。在這種發展的過程,我們也可以看到目前的早期療育服務觀念和過去似乎有些差異。 內容說明早期療育服務觀念的轉變,似受到以下五方面因素激盪的影響(Harbin,1993):(一)、相關學者早期療育服...
不學無識     
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劉賀放縱無道,霍光只得建議皇太后廢了劉賀,另立武帝的曾孫劉詢為帝,即為漢宣帝。宣帝即位後,霍光的妻子基於私利,想把女兒嫁給宣帝為后,便設計毒死原立的皇后。後來東窗事發,霍光的妻子眼見事情即將敗露,只好將實情告訴丈夫。霍光聽了雖然大為震驚,但還是隱瞞下來。霍光死後,有人將此事密告皇帝,霍光的妻子便意圖謀反,被朝廷派兵圍捕,霍氏族人因此被誅殺殆盡。班固在《漢書》裡評論霍光,說他對漢室的功勞,雖然比古代的賢臣周公、伊尹還要大,但是「不學亡術」,未能精通書中的道理,用不適當的方法處理事情,所以隱瞞妻子的陰謀,並立了女兒為后,終於導致滅門的結局。「不學無術」這句成語就從這裡演變而出,原用以指不知研習經典...
智能障礙資源班課程內涵     
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一般同儕互動下學習和練習適齡性的功能課程。(三) 獨立課程本課程內容包括做決定、生活體驗等活動課程。基於上述三大課程而設計的教材內含包括:1.準備度與學業技巧;2.溝通;3.自我照顧技巧;4.動作與運動能力;5.職業先備技巧與職業技巧;6.社會與休閒生活技巧等。 關鍵字中文關鍵字: 特殊教育、功能性障礙、適齡性課程、獨立課程英文關鍵字: Special Education、Functional disorders、Age-appropriate sex courses、ndependent Course 參考資料楊坤堂著...
公海     
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不屬於任何沿海國家主權範圍內的海域。[例]基於平等互惠的原則,公海資源應由各國共享。
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