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劍橋大學(英國)     
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  劍橋大學創始於一二○九年,是由一群不滿牛津大學作風的學者,聚於劍橋這個地方建立起來的。後來受到英王亨利三世的特許,才正式成立大學。其第一所學院創於一二八四年,其餘半數學院則創於後續的三個世紀中。從國王學院(一四四一年)的創立到三一學院(一五四六年)的建立,劍橋大學一直擁有歐洲地區極高的學術聲望。在十七、十八世紀裡,劍橋大學幾乎沒有任何發展。
  由於內戰的影響,劍橋大學的學生數一度流失不少,後來因為牛頓在該校數學系任教三十三年的影響,數學成為每個學生的必修科目。十八世紀末,筆試取代辯論,大學教育仍採導生制。後來廢除宗教考試,准許女子進入大學,校務進行大力改革,並且逐漸增加許多科系...
大學生社團(大陸地區)     
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  大學生社團指高等學校學生根據相同興趣、愛好和特長按自願原則自由組織的課外活動組織。在大陸地區高等學校,大學生社團一般不受年級、性別和系科的限制。活動內容廣泛多樣,涉及學術、文學、藝術、音樂、美術、體育和社會服務等。組織形式有研究會、文藝社、棋藝社、歌詠隊、攝影社、美工團、話劇團、運動隊等。活動方式包括舉辦學術講座、開展社會服務、組織娛樂和競賽活動等。大學生社團的機構設置和領導成員由參加者民主選舉產生。學校和各系的團組織、學生會參與組織和開展大學生社團活動。
西北工業大學(大陸地區)     
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  西北工業大學是一所以航空、航天、航海為重點,以工為主,結合工、理、管、文的多科性科學技術大學;一九六○年確定為國家級重點大學,隸屬航空航天工業部。校址在陝西省西安市友誼西路一二七號,占地一千三百餘畝,校舍建築面積五十多萬平方公尺。
  西北工業大學的前身是西北工學院和西安航空學院。西北工學院是由抗日戰爭爆發後,於民國二十七年(1938)內遷陝西的北洋工學院、北平大學工學院、東北大學工學院和焦作工學院合併成立的;西安航空學院原為一九五二年建立的華東航空學院,由上海交通大學、南京大學、浙江大學三校的航空系合併組成,一九五六年遷往西安。一九五七年十月,西北工學院與西安航空學院合併,定名...
丹麥的大學與學位     
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  丹麥教育改革的重點在大學;自一九九二年新〔大學法〕公布以來的現況如次:
1.大學及專門學院:目前丹麥有完全大學三所,哥本哈根(Copenhagen Univ. 創立於1479年)、阿爾路斯(Aarhus Univ., 1928)及奧登色(Odense Univ., 1964);兩所正在創建中的大學,羅斯凱(Roskilde University Centre, 1972)及阿爾堡(Aalborg University Centre, 1974)。有九所專門性的學院,丹麥工業大學(Denmark Technical University, Lyngby, 1829)、丹麥工技學院(...
空中大學     
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利用電視、廣播等傳播媒體做為教學媒介的一種學制。主要以就業成人為教學對象,採學分制,教授大學課程。學生於家中透過廣播媒體研習進修。我國於民國七十年(西元1981)七月籌設,七十一年(西元1982)十月成立「空中大學規劃委員會」,七十二年(西元1983)九月試辦空中大學選修課程,七十五年(西元1986)正式成立。
約瑟夫阿提拉大學(匈牙利)     
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  約瑟夫阿提拉大學(以下簡稱JATE)位處人口十七萬餘之塞革德(Szeged)城,為匈牙利東南部最具規模之高等學府。該城有提索(Tisza)河蜿蜒流過,學校各建築、宿舍散布全城,可說是文風鼎盛。
  JATE前身為一八七二年設於科羅茲瓦(Kolozsvár)之大學,該校於第一次世界大戰後因國界重劃而遷校於塞革德,斯時城裡為迎接大學到來,努力提供最佳條件,例如河畔的新建築等,而於一九二一年復課。直至第二次世界大戰起,該校在一九四○年又遷回科羅茲瓦,留下的建築與教師於是重組成塞革德大學(Szeged University),熬過一九四四年蘇軍鐵蹄後,一九四五年冬正式開課,首任校長為著名...
大學先修班(德國)     
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  德國多數大學從一九五九年開始替來德國深造的外國學生設立一年制的先修班,讓學生學習語言和專門科目,作升入大學的準備,通常有文科和理科兩種,最主要的是德文的學習。
  進入德國大學或專門學院的先決條件是具有相當於德國大學成熟證書(Hochschulreife)或專門學院成熟證書(Fachhochschulreife)的學歷。外國大多數的高中畢業證書,尤其是歐洲以外大多數國家的高中畢業文憑並不被認為具有同等學歷。希望來德國大學升學的高中畢業生必須先參加附屬於大學為期一年的先修班學習。結束時參加入大學資格甄試(Prüfung zur Feststellung der Hochschulr...
伊利諾大學香檳分校(美國)     
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  伊利諾大學成立於一八六七年;現在學校的行政組織是由四十四位行政人員負責推動,校務由校務副校長主持,管理、業務與財務方面,則是由行政副校長負責。校務管理部會與評議會平均每年開會九次。
  根據一九九○年的統計資料,全校師生數近三萬六千人,其中學生包括大學部及研究所共約二萬六千人,百分之九十的專任教師有博士學位。
  整個校區占地七百多英畝。學校新建校舍有數位電腦實習室增建、動物與酪農科學設施、溫室綜合館、貝克曼先進科技研究中心、微電子學實驗室、豬的研究中心、獸醫研究大樓、圖書館的增建、行政大樓、大禮堂重建。
  目前學校的藏書量計有七百五十萬冊左右,四十萬冊的官...
俄亥俄州立大學圖書館(美國)     
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  俄亥俄州立大學創立於1873年,現為該州規模最大、學生最多的一所綜合性大學。全校共分7個校區,共有學生53,000名,教師4,100,總校校址設於美國俄州的Columbus。
  該校前身為俄亥俄農業及機械學院,1873年改為現名。建校之初,全校只有一幢大樓,圖書館也在其內,占據該樓進口虛的左側面。開館後,圖書館中各項作業均由該校教師兼任。1884年,該館共有藏書4,135冊,期刊28種;到了1893年,藏書量已增至13,000冊。1920年,該館被指定為美國聯邦政府文獻儲存中心之一,圖書數量因而直線上升。1913年,新圖書館落成時,該館藏書量已達120,000冊;1927年,更...
  美國全國州立大學及贈地法案學院協會之成員,包含有美國七十二個贈地法案學院及主要的公立高等教育機構。其成立之主要目的在提供會員交換有關法案或特殊需求訊息之服務。除對公立黑人學院促進署(Office for Advancement of Public Black Colleges)提供贊助外,並同時維持二十個州會議和各類不同的委員會。
  該會主要出版品包括〔綠頁〕(The Green Sheet, 20期/每年),〔各州州稅撥補高等教育用費年報〕(Appropriations of State Tax Refunds for Operating Expenses of Higher...
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