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四縣不說「頭」,說成「頭仔(音teu11 dam24 dam24 e31四)」。形容頭伸出在外的樣子。例:該賊仔在圍牆外背頭(仔),看有人在無。(那小偷在圍牆外面伸頭,看有沒有人在。)
程式設計     
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同【試式搜尋】(heuristic search)。
臺北索館     
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臺北(附錄-地名-文教處所)
裂隙檢測,     
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  結構體內部或表面於製造或使用過程中無可避免常會產生微小裂隙,並可能在工作環境中延伸擴大,而造成意想不到的破壞。為了結構體的安全,吾人可應用非破壞檢驗技術如超音波檢測,磁粉傷等測物體中裂隙的位置、大小及形狀,以供安全評估的依據。然而,由於檢測工具精度的限制,可被偵測到的裂隙有一最小尺寸的下限(minimum detectable length)a0(如圖所示)。隨著裂隙增大,其裂隙延伸的速度加快,直至超過裂隙尺寸的極限容許值(critical value)ac而破壞。圖中所示之a0-ac乃可檢測之裂隙範圍,A-B段乃裂隙可傷之時距,對一結構體之裂隙傷周期必須遠小於此一時距,才能確保結...
索式電腦輔助教學     
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使用電腦為輔助的工具,實施索式的教學方法。
程式     
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同【試性常式】(heuristic routine)。
國際海洋測委員會     
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為非聯合國所屬之海洋組織,成立於1902年,以促進與生物資源有關之研究與調查為目標。該委員會成立之原始目的為監測東北大西洋與波羅地海之魚存量,現在的功能己擴增至蒐集魚類、物理海洋及環境有關之各種科學資料。
    
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彎腰向前。
無光照燈     
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不用普通光線,而採用紅外線的照燈。西元一九二七年為英人佩特所發明,能透過重霧。
穩定     
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  穩定討是由施瓦布(Joseph J. Schwab)提出,與「流動討」(Fluid Inquiry)同是人類從事科學知識討活動中的兩種不同形式、不同適用階段而互補的討模式。流動討是建立原則階段;穩定討是執行原則階段,兩者是科學活動中輪替的討模式。
  穩定討首先接受一個學門既有的研究假說及架構,在此前提之下選擇一個題目從事填空式的研究活動,討的目的在於累積與充實此一學門的知識領域。對討者而言,整個學門的架構和討的方式是既定的,這些既定的原則定義研究問題的意義;指導研究方法的推行,討者只是毫無意見的接受與應用這些原則。
  基於穩定討模式的科學教...
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