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電鍋
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一種以電熱方式來烹煮食物的家電用品。具有自動控制烹煮及保溫的功能。依構造可分直接加熱式及間接加熱式。後者使用時，需在鍋內加入適量的水。
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解剖學
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解剖學名詞。是研究生物體形態或構造的科學。人體解剖學是分析人體各器官位置和構造的學問。舞蹈專業者為瞭解身體各部位名稱，以及身體活動範疇，以便提高教學功能，和獲得正確身體活動知識。以舞蹈為主，學習人體正常構造的學問稱為舞蹈應用解剖學。學習和身體機能有關的解剖學稱為舞蹈應用生理解剖學。
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木難
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2.一種構造奇巧的扇子。
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形態學
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1.研究生物體內、外部構造，並比較生物體間的差異的學科。英文為morphology。
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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準
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年齡者有顯著困難情形。第4條本法第三條第二項第二款所稱視覺障礙，指由於先天或後天原因，導致視覺器觀之構造缺損，或機能發生部分或全部之障礙，經矯正後對事物之視覺辨認仍有困難者；其鑑定基準如下:(一) 視力經最佳矯正後，依萬國是視力表所測定優眼視力未達零點三或視野在二十度以內者。(二) 無法以前款視力表冊定時，以其他方式測定後認定者。第5條本法第三條第二項第三款所稱聽覺障礙，指由於先天或後天原因，導致聽覺器官之構造缺損，或機能發生部分或全部之障礙，導致...
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挖方
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為了建造構造物的基礎或地下室部分，而開挖地盤面以下的土壤，以構成所要求的空間，稱為「挖方」。
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回應性介入
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有效的高品質教學過程，進而有效監控學生的進步，並依據學生的回應作教學上的調整。回應性介入是一個寶貴的構造，因為它的潛在效用，提供適當的學習經驗，為所有的學生和它的使用在早期識別學生學業失敗的風險。當目前水平的技能和能力都符合的教學和課程的選擇範圍內時學生能夠獲益。當出現不匹配，學生的學習和成果降低。對於一些學生來說，典型的課堂教學是適當的，符合他們的需求，但對於其他人，成功是不容易的。在回應性介入中的假設是，這些苦苦掙紮的早期識別和學生提供適當指導，他們很有可能越高才能成功和維護他們的階級位置。
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璽文
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它爲方塊漢字的發展奠定了基礎。 從此以後字體的變遷 , 從篆書 、隸書、草書、楷書 , 不在字形構造和造字原則上起變化 , 而是偏重於筆畫減少和筆勢方圓、曲直的變化了。石鼓文刻于秦襄公 ( 西元前七七七 ~ 七六六年 ) 時期 , 是我國最早的石刻文字。因石刻形狀似鼓而得名。鼓有十面 , 大小不一。每面鼓都刻有一首四言詩 , 記述了秦國君遊獵的故事 ,所以又有『獵喝』之稱。唐初在陝西陳倉地區發現 , 也稱『陳倉十喝』。唐末以來曾被多次移置 , 現藏故宮博物院。石鼓文書體介於古文與秦篆之間 , 或稱『大篆』 , 是研究...
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假根
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不具維管束輸導組織的根。單一細胞延長，形狀如根毛，故稱為「假根」。常見於苔蘚類或原始之蕨類，如松葉蕨。
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同軸電纜
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內外導體共享一個幾何軸線。外部導體稱為遮蔽導體，藉由絕緣材料包覆內部導體，所組成的同軸構造的圓筒通信電線，能以高速傳送資料。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士