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寸金
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1.一塊金子。比喻價值昂貴。如：「寸土寸金」。《三寶太監西洋記通俗演義》第一一回：「可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；寸金使盡金還在，過去光陰那裡尋？」
2.約一寸長或一寸寬的小塊。《水滸傳》第三回：「再要十斤寸金軟骨，也要細細地剁做臊子。」
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下跌
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相反詞：上漲、騰貴
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望洋之嘆
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此處所列為「望洋興嘆」之典故說明，提供參考。「望洋興嘆」本指看到海洋之大而仰視發出驚嘆。典源出自於《莊子．秋水》。秋天洪水暴漲，許多小河，都帶著豐沛水量，匯聚到黃河。黃河變得非常寬廣，隔水相望，兩岸的牛馬都看不清楚。黃河的水神河伯，看著自己盛大的水流，不禁沾沾自喜，認為天底下最壯美的，全都在這兒了。他興奮地順著水流向東而行，一直到了北海。河伯向東邊望去，只見白浪濤天，茫茫一片，看不到水的盡頭。這時河伯才發現自己是多麼渺小，心裡覺得十分慚愧。他仰著頭嘆息說：「我本來以為自己很了不起，現在看到大海這麼寬廣無盡，才知道自己真是井底之蛙，眼光實在是太狹小了！」後來，「望洋興嘆」這句成語就從「望洋向若而...
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教育改革
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，教育改革列車的推進，教育法令與教育政策與時俱進的推波助瀾，教師專業自主，家長教育選擇權，學生意識高漲，學校行政、教師會、家長會三足鼎立的校園民主文化。教育改革走向：教育改革走向行政院教育改革總諮議報告書提出未來教育五大走向：教育鬆綁。帶好每位學生。暢通升學管道。提升教育品質。建立終身學習的社會。各國在進入兩千年後為了提升國家競爭力與生活品質，莫不從教育著手，而先進國家包括美、日、英、德、法、紐、澳等國皆建立以能力本位為導向之課程，期望提升教育品質，培養更優越之下一代。校園民主化之後，教育行政組織架構，已由傳統科層組織體...
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煉油
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1.將原油加熱分餾，使其分解成含有碳氫分子多寡不一的油料。按比率輕重可分為甲烷、汽油、輕油、煤油、柴油、瀝青等，皆為重要的石化工業原料。[例]因為原油價格暴漲，所以煉油成本隨之增加。
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來潮
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1.漲潮。後多形容如潮水般上漲。如：「心血來潮」。唐．張祜〈題天竺寺〉詩：「海明初上月，江白正來潮。」《封神演義》第三四回：「且言乾元山金光洞有太乙真人閒坐碧遊床，正運元神，忽心血來潮。」
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站住
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2.穩定。如：「近來天候穩定，菜價也就站住不漲了。」
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紙貴洛城
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人。由於這些文人學者的推薦，左思的這篇傑作便很快地在京城洛陽流傳開來，人們競相抄錄，以致洛陽的紙價上漲。後來這個故事被濃縮成「洛陽紙貴」，用來形容著作風行一時，流傳甚廣。
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翔貴
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形容物價高漲，有如鳥盤旋上飛。《漢書．卷二四．食貨志上》：「常苦枯旱，亡有平歲，穀價翔貴。」宋．蔡襄〈酇陽行〉：「今歲穀翔貴，鼎餁無以烹。」
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紅樹林
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熱帶海濱特有的植物群落。生於海灣、海緣、河口附近，泥砂淤積的沼澤地。為適應水質鹹度及潮汐的漲落，植物多具有異常根及胎生的特性。[例]水筆仔是紅樹林的代表性植物。 △紅樹林群叢
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貓頭鷹博士