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語言障礙兒童
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通是雙向的,一方面是他媽的話別人聽不懂；二方面是別人講的話他無法理解。 三、種類（一）構音障礙:構音異常是指說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象,並因而導致溝通困難者。 構音異常的輔導：1.聽辨力的訓練。2.構音器官的練習。3.正確注意的習得。4.學習遷移（類化）。5.維持或習慣化。 關鍵字中文關鍵字：語言障礙兒童、構音障礙英文關鍵字：Language barriers、articulation disorder 參考資料...
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息肉
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一種因黏膜異常而形成的突起物。多發生在鼻腔或腸道內。病因不明，有遺傳性和非遺傳性之分。段注本《說文解字．疒部》：「瘜，寄肉也。」清．段玉裁．注：「息肉即瘜肉。」《武威漢代醫簡》簡六九─七○：「以絮裹藥塞鼻，諸息肉皆出。」《太平廣記．卷二二○．王布》引唐．段成式《酉陽雜俎》：「有女年十四五，豔麗聰悟。鼻兩孔各垂息肉，如皁莢子。」也作「瘜肉」。
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自閉症兒童的鑑定程序
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資料 一、發現階段自閉症兒童的症狀最晚在三歲以前出現。父母或主要照顧者最遲在三、四歲階段便會因明顯的異常而到醫院求診，而大部分的自閉症兒童在入小學前就已經診斷確定。由於自閉屬於能早期發現的類型，若能接受早期療育，其效果更佳。早期發現的指標如溝通、社會性、行為模式和興趣，以及其他方面(如缺乏動機、模仿能力低、感官知覺過度敏感或遲感的現象…)。 二、篩選階段篩選階段主要在過濾疑似自閉症兒童，以便進行進一步的鑑定工作。此階段可由醫生或學校鑑定小組實施簡易的篩選性工具，如克氏行為量表或自閉症兒童篩選量表，進行篩選工作。篩選階段為...
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驚怖
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驚慌害怕。《三國演義》第一○五回：「後主愈加驚怖。」《紅樓夢》第一二回：「滿口亂說胡話，驚怖異常。」
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查科戰爭
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論者形容為：「每平方公里就奪去三位玻利維亞人和兩位巴拉圭人的生命。」查科地區的地形十分複雜，使得戰鬥異常艱辛。在茂密的叢林中或洪水氾濫的沼澤地帶，雙方常常各派出五萬人的軍隊投入戰爭。每當旱季來臨時，往往又是滴雨不下。因瘧疾和痢疾死亡的人數幾乎與戰死的人數相等。當地隨處可見的毒蛇，更是隨時敲響死亡的喪鐘。結果巴拉圭控制了大部分的查科地區。但雙方都被戰爭拖得精疲力竭。最後經由國際聯盟周旋而停火。1935年6月在阿根廷、美國及其他南美國家的調解下玻、巴雙方達成停火，7月21日，雙方簽訂《布宜諾斯艾利斯和約》，巴拉圭獲得北格蘭查...
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表兄
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稱謂。用以稱姑母、舅父、姨母的兒子，年齡長於己者。《儒林外史》第四一回：「我四十年前，與尊大人終日相聚。敘祖親，尊翁還是我的表兄。」《紅樓夢》第三回：「二舅母生的有個表兄，乃啣玉而誕，頑劣異常。」也稱為「表哥」。
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單學科測驗
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就測驗比綜合成就測驗較具有深度。此類測驗大多在綜合成就測驗之後實施，當發現受測者在某些分測驗的分數有異常時才會施。目錄1 一、單學科成就測驗適用情境2 二、單學科成就測驗的優缺點3 關鍵字4 參考資料 一、單學科成就測驗適用情境1.學生在修習某一學科之前，可以藉該學科成就測驗了解自己是否已具備足夠的能力，因此單學科成就測驗有助於學生選課。2.學生在綜合成就測驗上，如果在某一個分測驗上表現低劣，可以使用單學科成就測驗，進一步測量其在該學科上的真實程度。3.有一些特殊學科，未涵蓋在綜合成就測驗中，此時需使用特殊的單學科成就測...
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強迫入學條例
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例規定所處罰鍰，逾期不繳者，移送法院強制執行。第 12 條適齡國民因殘障、疾病、發育不良、性格或行為異常，達到不能入學之程度，經公立醫療機構證明者，得核定暫緩入學。但健康恢復後仍應入學。適齡國民經公立醫療機構鑑定證明，確屬重度智能不足者，得免強迫入學。第 13 條身心障礙之適齡國民，應經直轄市及縣 (市) 主管教育行政機關特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定後，安置入學實施特殊教育。但經鑑定確有暫緩入學之必要者，得予核定暫緩入學，最長以一年為限，並應副知鄉(鎮、市、區) 強迫入學委員會。前項暫緩入學之核定基準、程序及其他...
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注意力缺乏活動過度症
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係障礙等情緒方面的問題，而這些症狀是在7歲以前即發生，且在學校和在家裡都出現。 可能的原因(1)基因異常。(2)懷孕過程的影響。(3)鉛中毒、放射線。(4)管教不當、精神壓力大。 輔導(1)接納孩子的特質。(2)給予適時的肯定與鼓勵。(3)將學習環境單純化。(4)建立合理期待，給予與其可能達成的目標。(5)指令要簡單清楚重複。(6)將學習分段，視覺線索或圖像輔助。(7)適時增強其適當行為、忽視其不適當行為。 關鍵字中文關鍵字：注意力缺乏活動過度症英文關鍵字：Attention-Deficit Hyperactivity ...
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神經錯亂
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2.精神異常，思慮迷糊不清。如：「那是他酒醉、神經錯亂時說的話，你別在意。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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