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聖詩（讚美詩）
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聖詩即基督教音樂之一種，早期基督教會在禮拜時詠唱或演奏的歌曲；其內容上還可分為經文曲、彌撒亞曲、啟應對唱曲、讚美詩、合唱曲(Chorals)等。在西元十六世紀宗教改革運動以前，就有讚美詩，但都是在重大節日由唱詩班來詠唱；改革運動後，唱讚美詩成為信徒在禮拜時直接參與投入之事，並且也成為信徒喜愛的宗教活動之一。因為詠唱的歌辭都是讚美上帝之詞，所以有了讚美詩之名；而基督教改革者的馬丁‧路德(Martin Luther, 1483~1546)，在聖詩詠唱上，提倡禮拜時信徒都要參加歌唱，而且使用當地本土的語言來歌唱，所以配合需要而有大量的合唱曲之出現，故合唱曲都為易唱也令人易懂的歌曲為主，使得聖詩更...
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奧奈鑽嘴（碗米仔）
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Gerres oyena (Forsskål, 1775)
本種魚體較為細長，體色為單調之銀白色，高度為標準長之2.5～3.0倍。頭長為背鰭第2棘之1.7～1.9倍，鰓蓋骨完整，鰓被架6個。背鰭之硬棘9，臀鰭硬棘3，軟條7～9條。胸鰭長呈鐮刀狀，長可達臀鰭之起點。體兩側有7～8條灰色縱帶，體呈銀白色；側線與背鰭棘部間鱗5～7列。氣鰾簡單，幽門盲囊少，僅3～4個，尾鰭呈深叉狀。標準體長可長達20公分。
熱帶印度至西太平洋海域。台灣廣泛分布於北部、東北部、西部及澎湖海域。
屬夜行性魚類，喜棲居於沙地或沿岸內灣之泥地區，常於淺海沙質地中產卵或覓食，亦喜出現於河口區或溯河而上，屬廣鹽性之魚類。為肉食性魚種，以底棲之小型無脊椎動物為主食，或吞食沙泥再以鰓耙濾食其中之生物為食，游泳方式特殊，為一游一停之方式。
小到中型食用魚，魚肉味美，但體小多刺，屬高經濟價值之魚類。每年春夏季為其釣期。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鑽嘴魚科(Family Gerreidae)，Mojasras
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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鉸（支）承
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如圖示，左邊之支承可限制結構體在該點不能上下及左右動，但可自由轉動，此種支承稱為鉸（支）承。支承可產生上下及左右方向的反作用力，但不產生反作用彎矩。如鉸支承為三度空間者，則可產生三方向的反作用力，但不產生任何反作用彎矩。
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加利福尼亞大學柏克萊校區東亞圖書館（美國）
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美國加利福尼亞大學柏克萊校區東亞圖書館為西半球庋藏東亞語文圖書資料最豐富的圖書館之一。該館自1898年由傅蘭雅教授(John Fryer)遺贈其私人中文藏書為啟端，其後陸續接獲多項圖書捐贈，漸具規模。迄至戰後，1947年該館改隸屬於大學總圖書館之下，正式命名為東亞圖書館（East Asiatic Library，1991年改稱今名）。總館每年撥給該館固定經費，並派員赴遠東大量採購圖書。至1952年藏書遽增至220,000冊，在美國已名列前茅。及至1980年隸屬該校東亞研究所(Institute of East Asian Studies)下，以收集中華人民共和國圖書資料為主的中國研究中心圖...
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黃魚鴞（黃腿魚鴞）
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Ketupa flavipes
體長48～55公分，耳羽明顯而呈水平朝向身體外側，身上大致為黃褐色而略帶橙色，背部黑色，羽緣橙黃色，翼及尾羽則為橙黃及黑褐色的相間斑紋；頭頂及腹面羽毛中軸為黑色。面盤橙黃色，虹膜黃色，眉及喉為白色，跗蹠長有羽毛。亞成鳥則體背的斑紋及腹面的縱斑較不明顯。
分布於亞洲東南部的喜馬拉雅山脈、中國大陸中部及東部、中南半島東部及台灣。
棲息於溪流附近的濃密闊葉林，分布海拔由平地至1,500公尺，晝夜均會活動，常待在枝頭上，突然俯衝至水面捉魚；除了魚類以外，其他的食物包括蟹類、鼠類、蜥蜴、稚雞等。繁殖期時利用其他猛禽的舊巢位或水邊的樹洞築巢，每窩產2顆卵。
鳥綱(Class Aves)
鴞形目(Order Strigiformes)
鴟鴞科(Family Strigidae)
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國家博士（法國）
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法國大學頒授之博士學位分為三種：一為國家博士，二為第三段博士(doctorat de troisième cycle)，三為大學博士(doctorat d'université)。國家博士為法國高等教育最高之學位。
一九八四年，法國進行高等教育政策，取消國家博士與第三段博士之區分，只設置單一博士(doctorat)學位。至於大學博士，則繼續保留由少數大學頒發，限以外國留學生為對象。 國家博士與第三段博士合併改設單一博士學位後，在新設博士學位之上，增設另一種國家文憑，稱為指導研究資格文憑(l'habilitation á diriger des recherche... |
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學習方式（學習型態）
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學習方式或學習型態乃是個人所喜愛或慣用的學習方法，是由一些明顯的行為組成，這些行為是個人如何自環境中學習以及如何適應環境的指標。學習方式同時也透露出個人的認知、情意和動作技能各方面的特質。
學者對學習方式的定義可摘要敘述如下： 1.班納特(J. E. Bennett, 1979)：學習方式是個人所喜愛的學習方式。代表影響個人如何去刺激、記憶、思考與解決問題的一群人格與心理特性。 2.鄧恩等人(R. Dunn & K. Dunn, 1979, 1982)：學習方式是每個人對環境、情緒、社會、和生理諸方面的刺激產生反應的方式，也是個人吸收和保留資訊或技... |
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蠟嘴雀（錫嘴雀）
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Coccothraustes coccothraustes
體長約17～18公分。喙大型粗壯，圓錐形。雄鳥繁殖羽，喙鉛灰色，喙基部到眼睛和喙下黑色，頭部褐色，後頸至頸側灰色，背部茶褐色，肩部白色，翼羽和尾羽黑色，腰部淡皮黃色，腹面為淡茶褐色，尾下覆羽白色，尾羽末端白色，冬季喙為黃褐色。雌鳥類似雄鳥，但是羽色較淡，臉部和頭頂為黃褐色。
共5亞種，分布於歐洲、亞洲及非洲，繁殖於歐亞大陸北部，冬季至非洲北部、亞洲南部及東南部。部分族群為候鳥。
主要以樹木的種子為食物，如角樹、棕櫚、朴樹和櫸木等，在樹上直接咬下種子或是在地面撿拾，喙強而有力，可以很容易地將櫻花和橄欖等厚殼果核的硬殼咬開，然而，如同其他雀科鳥類一樣，在夏季的時候，也會掠食一些昆蟲，成鳥餵食給雛鳥的食物就包括昆蟲和反芻後的種子。蠟嘴雀的喙和頭部已經演化成特別適合咬開厚殼的種子，頭骨較大而強化，適合連接許多強壯的肌肉，發達的咬合用肌肉甚至使得蠟嘴雀的臉頰看起來鼓鼓的。警覺性很高。中央的飛羽有Ⅴ字形的羽緣，末端捲曲，這一點在雀科中是獨一無二的，但是其功能仍不能確定，可能和繁殖期的求偶有關。鳥巢為淺杯狀，由樹枝和其它植物組織所構成，內襯細根，位於樹上。
鳥綱(Class Aves)
雀形目(Order Passeriformes)
雀科(Family Fringilidae)
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大學入試中心（日本）
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日本所設「大學入試中心」係根據［國立學校設置法］所設立，為國立大學的共同利用機關，負責與各大學相互協助命題、評分等綜合業務，亦擔任關於大學入學者甄選之繼續研究事務。該中心組織有所長（由教育部長任命，負責管理營運）、管理部（總務、會計）、事業部（事業、情報處理）、研究部（設情報處理、追蹤、評量、考試方法、考試制度五部門，並設置專任教官及客座研究員；負責領域有大學入學的基本問題、追蹤調查、命題方法及問題的項目分析、外國的入學考試制度之比較研究等）、學科專門委員會（分科目之命題小組）、實施方法專門委員會（情報處理、考試方法）等之設置。
中心的成立過程，源自國立大學協會（以下簡稱為「... |
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在理真經（理教）
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「在理真經」，相傳乃聖宗古佛於康熙三十三年(1694)三月初三日在普陀洛迦山現身說法，於砂地留下偈語，傳授羊來如祖師之真經；亦是理門性命雙修、超凡入聖之法門。
在理是站在自己崗位，規規矩矩作事，奉公守法，不偏不倚。理者是宇宙間的一切元素，也就是法律範圍內，不可超越一點，否則不得成功，必致失敗，亦為聖為賢之規。以宇宙言，包括三才（天地人），天若在理，四時順行，春夏秋冬，正常運轉，風調雨順，國泰民安；地若在理，萬物叢生，生生不息，取之不盡，用之無窮，樂天知命，黎庶頌聲；人若在理，仁義亨貞，過而化之，孝悌忠誠，參贊化育，立德立功。理者正也，守正不阿，曷敢來侵。俗云：「有理走遍天下，... |
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貓頭鷹博士