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大前年
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即今年以前的第三年。[例]自從大前年他接掌公司以後，三年來公司的各項業務蒸蒸日上。
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馬術
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2.一種測驗騎士騎術和賽馬技術的運動。包括花式、超越障礙及三日式。花式比賽是訓練馬完成一小節一小節的表演動作，評定其優劣；超越障礙是參賽者必須毫無錯誤的超越各項障礙，計其時間決定勝負；三日式競賽則是以花式比賽、越野競賽、耐力競賽等三階段定其勝負。 ◎
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學習障礙兒童診斷
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感覺敏銳程度鑑定。3. 背景資料建立。4. 其他(諸如:情緒、社會適應評量)。(2) 差距速度1. 各項學科成就測驗。2. 各項基本學習能力測驗。3. 非語文能力測驗。(3) 心理歷程1. 注意力測驗。2. 知覺作用測驗。3. 記憶力(意象作用)測驗。4. 符號化測驗。5. 概念化測驗。(4) 病理因素—醫學與神經學檢驗1. 腦波圖檢驗(EEG)。2. 電腦斷層掃描(CT)。3. 磁核共振掃描(MRT)。4. 正子放射掃描(PET)。2. 診斷的主...
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海洋教育的教學場域
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中結合資訊網路相關海洋教育資源來進行學習，以及透過合作教學、批判教學、欣賞教學…等方式來引導學生進行各項學習。 三、在實驗室進行的在海洋教育上述兩種方式乃是教學場域的劃分，而不是學習結果的劃分。事實上，在海邊不必然只能從事「親海」活動，在教室也不必然只能從事「知海」的教學。 關鍵字中文關鍵字:海洋、教學、海洋教育英文關鍵字: Ocean、Teaching、Marine Education 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學)，2009年1月，頁256-259，五南圖書出版公司。
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多範型學習過程
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生的各個階段――準備、學徒與掌握。為了達到掌握，就必須介入形成意識、提供練習、鼓勵新觀念與行為應用的各項學習活動。原理二：學習遵循著行動與思考的循環圈。從做中學並對所作所為進行思考，這就是人的學習。對行動進行反思（檢驗與評估）導致了新的識見，這又回過來指導進一步的行動。原理三：只有在回答學習者切身相關問題時學習才是最有效的。 內容說明人們學習他想知道的東西，這是為了對自身的環境作出反應。人的學習要麼是被個人想要獲得新知識技能的願望所激勵，要麼是被了解不學習所帶來的後果所推動。學習活動若能與個人問題或組織問題聯繫在一起時，...
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拋補
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泛指各項順應行情走勢，調整手頭外匯頭寸多寡的各種外匯買賣活動。
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毛利
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營業收入扣除營業成本，但尚未減去其他的各項費用之利潤，稱為「毛利」。
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桃園縣大華國小
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位屬台灣的大華國小有2所，一在高雄縣，一在桃園縣。桃園縣大華國小59年成立，早期為空軍屬農村型態社區，位處市郊，各方面發展緩慢。當年為本地空軍軍眷子弟就學之便而設立，學生僅限於眷村及附近農村住戶，爾來眷村居民邁向老年化，其子女成長後攜眷外遷，隔代教養、單親家庭比例偏高，文化刺激較不足。 惟教師同質性高，有利發展專業成長團隊；附近產物也可豐富教學資源，家長對學校各項教育措施亦表肯定與支持，同時學生性情純樸，可塑性高，是蔚成良好校風主因。 四年級淡水之旅
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水權
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水權(Water right)由於水資源具有隨機性、流動性、不可替代性、功能多樣性，許多國家規定水資源使用權利歸全民所有。政府為有效利用、管理水資源，以維護居民健康、生態環境，並促進社會經濟發展，以產權為基礎建立各項水資源管理制度，稱為水權制度。茲以澳洲、美國、智利、中國為例說明如下：一、澳大利亞的「河岸所有權」制度：毗鄰水體、水域的土地所有者，有權使用水資源。其特色為：1.水權與土地所有權緊密聯繫，當土地被出售，水權便轉移到新的土地所有者手中。2.許可證具有相同地位，沒有先來後到的差異；缺點在於水權不能獨立交易和轉讓。...
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背馳於道
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此處所列為「背道而馳」之典故說明，提供參考。白居易，字樂天，唐下邽人。文章精切，尤工詩，作品平易近人，老嫗能解，是新樂府運動的倡導者。唐憲宗元和年間，撰寫《策林》七十五篇，縱論天下大事，對社會政治各項重大問題提出治理方案。本篇是獻給當時宰相議論政事的奏狀，其中寫到：「自玄宗開元以來，宰相聽取人民心聲的德政已經漸漸衰微，很少人能夠做到。從德宗貞元之後，這項美德更是衰微，連知道的人都很少了。此外，行事和古代施政完全相反。例如：古時候的宰相言行舉止都正直不阿，以挽救危亡顛覆的局勢為己任，今日的宰相則是行事敏捷，言語謙恭，只求全身而退，遠離災禍。」後來「背道而馳」這句成語也許就是從這裡演變而出，用來比...
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貓頭鷹博士