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木頭
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2.比喻愚蠢或不靈活之人。如：「木頭木腦」。《二十年目睹之怪現狀》第一○五回：「才聽得承暉一路嚷著說：『怎麼還不點燈啊？你們都是幹甚麼的？一大夥兒都是木頭，撥一撥、動一動。』」也稱為「木頭人」、「木人」。
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欲速不達
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成統一大業。開寶二年，宮中舉辦春宴時，太祖就與大臣魏仁浦耳語道：「我想親自帶領軍隊去討伐北漢，你覺得怎麼樣？」魏仁浦認為北漢有契丹為後盾，宋朝軍力還不足以克之，於是便回答：「欲速不達。」但太祖並沒有聽從他的勸告，十月即率大軍北上，後來果然因為契丹派軍支援，導致宋軍無功而返。由這個歷史事件我們可以看出：進行一件事，在求快的同時也要能兼顧各種條件的配合，如此事情才有成功的可能。
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糊塗
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混亂、不清楚。《宋史．卷二八一．呂端傳》：「端小事糊塗，大事不糊塗。」《紅樓夢》第二五回：「你這個明白人，怎麼糊塗起來了？」也作「胡突」、「胡塗」、「糊突」、「鶻突」。
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架
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6.虛構、捏造。《金瓶梅》第七四回：「各人衣飯，他平白怎麼架你是非？」
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比肩繼踵
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王面前，楚王見到晏嬰這樣短小，不禁問他說：「齊國難道沒人了嗎？只能派你來。」晏嬰說：「齊國人口眾多，怎麼會沒人呢？」楚王又問：「那為何要派你來？」晏嬰說：「齊國任命使節都是看那國國君是否賢德，賢使就會被派到有賢君的國家，不肖使節就會被派到不肖的國家。齊國就屬我最不肖，所以被派來楚國。」這個故事表現出晏嬰人小志高的氣魄，運用他超人的智慧，反擊別人給他的汙辱。典源文章中晏嬰連續使用「張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵」三個意象形容齊國人口眾多，人才濟濟。後來「摩肩接踵」這個成語就從這裡演變而出，表示人與人肩接肩，腳踫腳，用以形容人多擁擠不堪。
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蹚渾水
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比喻參與他人的活動而惹上麻煩。如：「他的要求太不合理，沒有人願意蹚渾水。」
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言過其實
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06.《老殘遊記二編》第二回：「怎麼外官這們利害，咱們在京裡看御史們的摺子，總覺言過其實，若像這樣，還有天日嗎？」
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節外生枝
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這兩句話的意思是承上文而來，大概是說佛法一事，自古以來，諸佛強調只能自悟，歷代祖師不落言詮，經藏注解怎麼注也涵括不盡，若單用眼睛去看是無法得道的。所以一個人若是陷溺於自以為是的知識，難免就會節外生枝了。朱熹〈答呂子約書〉文中有段話說：「若左遮右攔，前拖後拽，隨語生解，節上生枝，則更讀萬卷書，亦無用處也。」意思就是說一個人在沒把道理弄清楚之前，隨意去胡亂解說，就像「節上生枝」，只會把道理越弄越紛歧，因此讀再多的書也沒用處。
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滾瓜爛熟
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滾落在地上的瓜，熟透了。比喻極為純熟流利。《儒林外史》第一一回：「十一、二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。」《文明小史》第八回：「他親手註過的〈大學〉，親手點過的《康熙字典》，雖然不至於通部滾瓜爛熟，大約一部之中，至少亦有一半看熟在肚裡，不然怎麼能夠脫口而出呢？」
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涅而不緇
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目錄1 1.釋義2 2.出處3 3.故事內容(譯文)4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.釋義涅，以黑色染物。緇，原作「淄」，黑色。喻操守不變，即使處在汙濁的環境中，也不受影響。 2.出處論語 陽貨：「不曰白乎?涅而不緇。」 3.故事內容(譯文)人們不是說白的東西怎麼染也染不黑嗎? 4.相似、相反詞 相似詞守正不阿 耿介絕俗 剛毅不屈 出淤泥而不染 相反詞隨波逐流 同流合污 和光同塵 與世浮沉 5.例句王先生恪盡其分又操守清廉，其涅而不緇的崇高人格，真使人敬佩再三。
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貓頭鷹博士