跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 367 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：125.0014 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
但丁     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
式教育（也有人說他在波隆那及巴黎等地唸書），從許多有名的朋友兼教師那裡學習不少東西，包括拉丁語、普羅旺斯語和音樂，年輕時可能做過騎士，參加過幾次戰爭，12歲訂婚(1277.01.09 Marriage contract with Gemma Donati)，20歲(1285)結婚，他妻子為他生了6個孩子，只有4個（3男1女）存活。佛羅倫斯但丁博物館門外的但丁雕像當時佛羅倫斯政界分為兩派，一派是效忠神聖羅馬帝國皇帝的齊伯林派，另一派是效忠教宗的蓋爾非派，1266年後，由於教宗勢力強盛，蓋爾非派取得勝利，將齊伯林派放逐。蓋爾...
謝恩     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
感謝恩賞。《大宋宣和遺事．利集》：「令帝謝恩。帝拜受，使人持其物同歸。」《紅樓夢》第七二回：「旺兒家的會意，忙爬下就給賈璉磕頭謝恩。」
國立台北教育大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，南接台灣大學，左鄰科技大樓，精緻的校園內，花木扶疏，幽雅清新，是師生活動的重心，也是社區人士遊憩的旺地。本校主要建築物除行政大樓及明德樓、至善樓二棟普通教學大樓外，另有科學館、視聽教育館、圖書館、音樂館、藝術館、體育館、學生宿舍、學生活動中心及古色古香的大禮堂等建築，洋溢著醇厚的人文學風。科學館樓高五層，提供數理教學、實驗、研究等設施。視聽教育館內設有與教學媒體、教育工學課程相關之專科教室、錄音室、照相室、媒體圖書室、觀賞小間、遠距教學教室、視聽教室及影帶編輯室。本校擁有高速網路環境：以Giga光纖專線連接中研院，同時...
把脈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種診察脈象的方法。以食、中、無名三指端按在被檢查者橈動脈的寸口部，探查脈象變化。《老殘遊記》第一九回：「老殘連喊道：『不要動！好把脈。』」也作「脈診」、「切脈」、「按脈」。
多子多孫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
子孫眾多。如：「舊時人們認為多子多孫是家門興旺的象徵。」《儒林外史》第二一回：「孫媳婦是好的。只願你們夫妻百年偕老，多子多孫！」
繁榮昌盛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容國家或事業興旺發達，欣欣向榮。如：「人民都希望自己的國家能繁榮昌盛。」
天足會     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
清末民初在中國發生的女權社會運動。主張婦女解除纏小腳的惡俗。第一個天足會於同治十三年（西元1874）在廈門成立，由基督教牧師約翰．麥克高旺（John Mac Gowan）組成，其主張得到梁啟超、康有為的支持，終於迫使慈禧太后在光緒二十八年（西元1902）下詔廢纏足。
逸以待勞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「以逸待勞」之典故說明，提供參考。「以逸待勞」原作「以佚待勞」。《孫子》一書為春秋孫武所撰，共十三篇，為古代兵書之一，內容分析戰爭形勢，探討軍事作戰策略、方式，為歷代兵書之祖。〈軍爭〉一篇中由「治氣」、「治心」、「治力」、「治變」等多方面談作戰方法。先就「治氣」來說，軍隊的士氣在初期最為旺盛，接下來就會逐漸怠惰，久了以後思歸之心殷切，軍心渙散。善用兵的人就會避開初期的銳氣，而選擇這個時機發動攻擊，這是「治氣」。以整治自己的心，料敵機先，來等待敵軍的撓亂不安；以鎮靜自己的心，方寸不亂，來對付敵軍的喧鬧囂雜，這是「治心」。就近等待遠來之敵，以安逸等待疲憊之軍，以飽食等待飢渴之眾，這是「治...
不振     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不旺盛、不振作。[例]食慾不振、一蹶不振、萎靡不振
夏衍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為躲避國民黨搜捕，在一公寓躲藏三個月，並創作出多幕劇《賽金花》。1935-1937年這段時間他創作欲旺盛，完成兩個獨幕劇，一個歷史劇《秋瑾》和著名報告文學《包身工》。1937年他完成了代表劇作之一的《上海屋檐下》。抗日戰爭爆發後，夏衍輾轉各地開展救亡運動，創辦《救亡日報》並堅持了3年多的時間。1940年完成《心防》。1941年因皖南事變發生，夏衍抵達香港，和鄒韜奮、范長江等人籌辦《華商報》。後太平洋戰爭爆發，輾轉到達重慶，負責主持中國共產黨在當地的文化活動，並完成另一代表劇作《法西斯細菌》。之後他先後赴上海、南京、香港等...
回到頁面頂端圖示