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選材     
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2.挑選人材。[例]畢業季一到,就是各企業選材徵人的季。
鋒不可當     
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體力疲乏,居於劣勢。趙軍有一名謀士李左軍向陳餘分析情勢,認為韓信在短時間屢建奇功,乘勝進攻趙國,士氣盛,鋒銳難以抵擋,趙軍應先避開漢軍的鋒芒,不宜正面交戰。而漢軍千里行軍,糧草輸送若是有所遲延,將是其最大的弱點。由於井陘口道路狹隘,車馬不能並行,因此補給的輜重車輛必定落於大軍之後。因此,李左車向陳餘建議,由他帶領三萬人馬從小徑奇襲漢軍補給部隊,斷其糧道,這樣韓信必被趙軍打敗。但是陳餘沒有採納李左車的建議,最後終被韓信用計所敗,斬於泜水之上。「銳不可當」這個成語,或許就從這裡的「其鋒不可當」演變而出,用來形容無法阻擋的威猛氣勢。出現「銳不可當」的書證如《宋史.卷三二六.侍其曙列傳》:「契丹主曰...
呆似木雞     
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「還是不行!別的雞鳴叫,牠就跟著叫,不夠沉著。」再過十天,齊王再問,他又說:「還是不行!牠的氣勢還太盛。」終於在十天後,齊王再問時,他說:「可以了!牠現在對於其他同伴的鳴叫毫無反應,沈穩的態度使牠外表看來像是隻木製的雞,可說是已具備了完善的戰鬥力。我想別的雞只要看到牠的樣子,一定不敢應戰,轉身就跑。」後來,這隻雞果然百戰百勝。莊子的這則故事裡,其實是以那隻看似「木雞」的鬥雞來比喻人學養高深,態度穩重,從而故有「木雞養到」之語。但後人又取「木雞」不動的停滯模樣形容失神的樣子,後來「呆若木雞」這句成語就從這裡演變而出,用來形容愚笨或受驚嚇而發愣的樣子。
紙劄     
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以竹片為支架,外糊以紙;或紙製的冥器。《初刻拍案驚奇》卷一七:「吳氏袖中取出銀一兩,先奉做紙劄之費,別了回家。」《紅樓夢》第一四回:「只見來媳婦拿了對牌來領取呈文經榜紙劄,票上批著數目。」也作「紙紮」。
國立臺北教育大學     
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,南接台灣大學,左鄰科技大樓,精緻的校園內,花木扶疏,幽雅清新,是師生活動的重心,也是社區人士遊憩的地。本校主要建築物除行政大樓及明德樓、至善樓二棟普通教學大樓外,另有科學館、視聽教育館、圖書館、音樂館、藝術館、體育館、學生宿舍、學生活動中心及古色古香的大禮堂等建築,洋溢著醇厚的人文學風。科學館樓高五層,提供數理教學、實驗、研究等設施。視聽教育館內設有與教學媒體、教育工學課程相關之專科教室、錄音室、照相室、媒體圖書室、觀賞小間、遠距教學教室、視聽教室及影帶編輯室。本校擁有高速網路環境:以Giga光纖專線連接中研院,同時...
銳未可當     
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體力疲乏,居於劣勢。趙軍有一名謀士李左軍向陳餘分析情勢,認為韓信在短時間屢建奇功,乘勝進攻趙國,士氣盛,鋒銳難以抵擋,趙軍應先避開漢軍的鋒芒,不宜正面交戰。而漢軍千里行軍,糧草輸送若是有所遲延,將是其最大的弱點。由於井陘口道路狹隘,車馬不能並行,因此補給的輜重車輛必定落於大軍之後。因此,李左車向陳餘建議,由他帶領三萬人馬從小徑奇襲漢軍補給部隊,斷其糧道,這樣韓信必被趙軍打敗。但是陳餘沒有採納李左車的建議,最後終被韓信用計所敗,斬於泜水之上。「銳不可當」這個成語,或許就從這裡的「其鋒不可當」演變而出,用來形容無法阻擋的威猛氣勢。出現「銳不可當」的書證如《宋史.卷三二六.侍其曙列傳》:「契丹主曰...
剛纔     
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1.時間過去沒多久。《官話指南.卷二.官商吐屬》:「他們說是有一位姓徐的客人,是剛纔到的,這麼著我就進那個客人的屋裡去了。」《紅樓夢》第六七回:「兒見這話,知道剛纔的話已經走了風了,料著瞞不過。」也作「剛才」。
一鼓而下     
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趁形勢有利或士氣最盛時,勇往直前,一舉完成任務。《五代史平話.唐史.卷下》:「梁人志在澤、潞,不備東平,今鄆州單弱,固可一鼓而下之。」明.沈采《千金記》第二八齣:「昨日令人明修棧道,暗度陳倉,逕截趙魏,掩其不備,一鼓而下。」
低壓帶     
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被低氣壓籠罩的地區。[例]受到低壓帶籠罩,加上午後熱對流盛,天氣將變得比較不穩定。氣象單位提醒民眾出門記得攜帶雨具。
楞楞睜睜     
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形容想睡覺、神智不清的樣子。《金瓶梅》第二六回:「老婆忙推睡醒來兒,酒還未醒,楞楞睜睜,扒起來就去取床前防身稍棒,要往後邊趕賊。」也作「愣愣瞌瞌」。
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