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行文
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1.推行文治教化。《史記．五五．留侯世家》：「今陛下能偃武行文，不復用兵乎？」《漢書．卷八一．匡衡傳》：「偃武行文，將欲度唐虞之隆，絕殷周之衰也。」
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炭
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2.方言。指煤。《史記．卷四九．外戚世家》：「（少君）至宜陽，為其主入山作炭，（寒）暮臥岸下百餘人，岸崩，盡壓殺臥者，少君獨得脫，不死。」《正字通．火部》：「炭，石炭。今西北所燒之煤，即石炭。」
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應答如流
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此處所列為「應對如流」之典故說明，提供參考。「應對如流」原作「應答如流」。孔融字文舉，東漢曲阜人，孔子二十世孫。孔融十二歲時，隨父親到洛陽。孔融聽說李膺自命不凡，非世家通好者不見，就想要見見李膺，看看他到底是個怎樣的人。孔融到了李府，對守門人說：「我是李府的世交，煩請通報一聲！」守門人稟告李膺後，李膺答應接見孔融。李膺見了孔融，問他說：「我和你並不相識，你怎麼說我們是世交呢？」孔融說：「我的祖先孔子和你的祖先老子道德仁義修養同等高深，我們當然是世交啊！」李膺對孔融敏捷的反應十分驚奇，覺得他是個人才，就跟他一起談論百家經史。李膺看孔融才思敏捷，對答流利，再也不輕視他是個小孩子了。後來「應對如流」...
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圯橋進履
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張良為黃石公拾鞋、穿鞋，終得以成大事的故事。典出《史記．卷五五．留侯世家》。後比喻屈己尊老，求取教益。
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幾何
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1.多少。《史記．卷四七．孔子世家》：「衛靈公問孔子：『居魯得祿幾何？』對曰：『奉粟六萬。』」《初刻拍案驚奇》卷一五：「必須等我親看一看，果然添造修理，估值幾何，然後量找便了。」
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囊中取物
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此處所列為「探囊取物」之典故說明，提供參考。據《新五代史．卷六二．十國世家．南唐世家》載，五代後唐明宗時，韓熙載的父親韓光嗣因事受到連累而被處死，於是他離開後唐往南逃向吳國，好朋友李穀一路送他到正陽。在訣別的酒宴上，喝得正盡興時，他對李穀說：「如果吳國任用我為宰相，我一定能夠順利地完成統一中原的理想。」李穀也說：「假使中國肯用我為宰相，攻下江南就像伸手到袋子裡拿取東西一樣容易。」幾十年後，李穀的計策被後周世宗採用，並且任命他為將領，平定了淮南。而韓熙載到了南唐，雖然受到歷任皇帝重用，但他行為放蕩不檢點，常常帶領妓妾數十人一起飲酒作樂，因此李後主一直沒有用他當宰相，到死都沒什麼作為。後來「探囊取...
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邱吉爾
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生平生於1874年11月30日，卒於1965年1月24日。邱吉爾出身於斯賓賽家族，為家事顯赫的貴族世家，父親是英國人，母親是美國人。曾擔任戰地軍事記者，期間靠個人自修研讀歷史與哲學，練習英文寫作。二戰時全力帶領英國抵禦德國全歐的野心，對盟軍有重大的貢獻。除了在20世紀政治上有重要影響力外，邱吉爾在1953年獲諾貝爾文學獎；2002年，邱吉爾也獲選BBC票選「最偉大的100名英國人」第一位。 事蹟 軍事生涯邱吉爾經過了三次入學考試才於1893年成功考入桑赫斯特皇家軍事學院。在父親過世後的一個月，他以陸軍中尉的身份加入女皇...
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美如冠玉
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貌美如冠上所飾的玉。語本《史記．卷五六．陳丞相世家》：「絳侯、灌嬰等咸讒陳平曰：『平雖美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。』」後比喻男子貌美。
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藉箸代籌
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箸，筷子。籌，籌劃。「藉箸代籌」指借所用的筷子當籌碼來計量規劃。語本《史記．卷五五．留侯世家》：「張良從外來謁。漢王方食，曰：『子房，前！客有為我計橈楚權者。』具以酈生語告，曰：『於子房何如？』良曰：『誰為陛下畫此計者？陛下事去矣。』漢王曰：『何哉？』張良對曰：『臣請藉前箸為大王籌之。』」後比喻代人謀劃策略。如：「如果經理如不嫌棄，我願藉箸代籌，略盡棉薄之力。」
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銼
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2.挫敗。《史記．卷四○．楚世家》：「亡地漢中，兵銼藍田。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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