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戧
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逆、不順。如：「戧風」、「戧口」、「戧轍兒走」。
意見牴觸、不合。《儒林外史》第四三回：「幾句就同雷太守說戧了。」
1.支撐。如：「這堵危牆，應該戧上兩根木頭。」
2.參見「戧金」條。
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魂飛魄散
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2.比喻非常恐懼害怕。《三國演義》第一○四回：「魏兵魂飛魄散，棄甲丟盔，拋戈撇戟，各逃性命。」《紅樓夢》第四四回：「那小丫頭已經嚇的魂飛魄散，哭著，只管碰頭求饒。」也作「魄散魂飛」、「魂飄魄散」、「魂飛魄喪」、「魂銷魄散」。
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中美建交
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度：美國與中國關係正常化將不設時限，但她不願意看到台灣人遭到中共的攻擊或殘害。卡特表示美國今後要化干戈為玉帛，並表示美國和中國的關係是美國全球政策的重要因素。1977年底，蘇聯入侵阿富汗，翌年4月扶持阿富汗親蘇政權，蘇聯的擴張使美國大受威脅，更加亟欲拉攏中國。1978年5月20日，卡特派國家安全顧問布里辛斯基訪問北京，像鄧小平表示美國的決心已下，美國與中國的建交工作在秘密中進行。12月13日，鄧小平接見美國駐北京聯合處主任伍考克，表示接受美國方面關於希望和平解決台灣問題、與台灣斷交後繼續保持非官方關係。雙方建交的預備工作...
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瘡痍滿目
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比喻所見都是殘破不堪的悲涼景象。《清史稿．卷四一八．毛昶熙傳》：「今日巨寇甫平，兵戈未息，滇、黔、秦、隴，烽火驚心；皖、豫、直、東，瘡痍滿目。」也作「滿目瘡痍」。
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韋應物
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盈前。出處似殊致，喧靜兩皆禪。 暮春華池宴，清夜高齋眠。此道本無得，寧複有忘筌。 寄諸弟 歲暮兵戈亂京國，帛書間道訪存亡。 還信忽從天上落，唯知彼此淚千行。 寄恒璨 心絕去來緣，跡順人間事。獨尋秋草徑，夜宿寒山寺。 今日郡齋閑，思問楞伽字。 簡郡中諸生 守郡臥秋閣，四面盡荒山。此時聽夜雨，孤燈照窗間。 藥園日蕪沒，書帷長自閑。惟當上客至，論詩一解顏。 寄全椒山中道士 今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石。 欲持一瓢酒，遠慰風雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡。 寄釋子良史酒 秋山僧冷病，聊寄三五杯...
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泰山壓卵
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比喻強弱懸殊，穩操勝算。《晉書．卷七一．列傳．孫惠》：「況履順討逆，執正伐邪，是烏獲攜冰，賁育拉朽，猛獸吞狐，泰山壓卵，因風燎原，未足方也。」《五代史平話．周史．卷上》：「今陛下天戈所指，泰山壓卵，行將授首也。」
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師出無名
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語本《禮記．檀弓下》：「君王討敝邑之罪，又矜而赦之，師與，有無名乎？」指出兵打仗缺乏正當的理由。亦可引申為做事沒有正當的理由。南朝梁．裴子野〈宋略泰始三叛論〉：「既而六軍獻捷，方隅束手，天子欲賈其餘威，師出無名，長淮以北，倏忽為戎。」《舊唐書．卷一七二．蕭俛傳》：「如或縱肆小忿，輕動干戈，使敵人怨結，師出無名，非惟不勝，乃自危之道也。」也作「兵出無名」。
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穠
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2.豔麗、華麗。唐．元稹〈山枇杷〉詩：「穠姿秀色人皆愛，怨媚羞容我偏別。」《紅樓夢》第七八回：「穠歌豔舞不成歡，列陣挽戈為自得。」
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矯正
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；在教師與學生良好的溝通氣氛下，讓學生毫無拘束地訴說自己所犯的違規行為，並鼓勵他檢討反省自己的作為。戈登提出的三類問題的理論與處理方法，稱為戈登模型(Gordon model)：1.採積極聆聽策略處理學生的問題：教師與學生進行意見溝通時，戈登建議採積極聆聽處理學生的問題。積極聆聽(active listening)指教師已積極關懷的態度聆聽學生對自己違規行為的解釋。2.採聽我...
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貓頭鷹博士