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你是不是要搜尋以下結果
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待人處世
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與人往來相處。如：「老師不僅教授我們豐富的知識，亦教導我們待人處世的道理。」
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濱海
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靠近海邊。[例]積極保護生態豐富的濱海地區，是環保的重要課題。
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見聞廣博
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見識多、閱歷廣。如：「他學識豐富，見聞廣博，深受鄉人的敬重。」
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碩彥名儒
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學識豐富，才學優秀的人才。《儒林外史》第八回：「公子好客，結多少碩彥名儒；相府開筵，常聚些布衣葦帶。」
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章魚
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一種動物。多棲息於淺海、軟泥或岩礁處，捕食魚類、甲殼類。似烏賊而大，有八腕，體內有墨囊，肉肥厚鮮美，營養豐富。參見「鱆」條。
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適性
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適合個性。如：「寫作對想像力豐富的她而言，是非常適性的工作。」
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李賀
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人名。（西元790～816）字長吉，福昌（今河南省宜陽縣西）人。唐代詩人。自幼聰穎過人，七歲能辭章，工於詩文。為詩不先立題，喜用奇字異辭，想像力豐富，風格獨特。憲宗時為協律郎。著有《昌谷集》。
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李昂
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被改編成電影，引起廣泛討論；《北港香爐人人插》亦引發媒體注目和社會大眾的熱烈討論。在小說創作上，李昂豐富的提材，嫻熟的技巧，已為她的小說藝術表現展現不同的風貌。除小說外，另有描寫女性議題的散文數本，筆調輕快浪漫，人物報導及人物傳記亦有不凡的表現。 著作＊散文《女性的意見》 時報文化出版公司 1984年5月《外遇》 時報文化出版公司 1985年8月《走出暗夜》 前衛出版社 1986年《貓咪與情人》 時報文化出版公司 1987年6月《非小說的關懷》 社會大學文教基金會 1990年6月《漂流之旅》 皇冠文化出版公司...
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學校效能
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各國學者(包括英國、加拿大、澳洲、荷蘭和我國)的重視，有關學校效能的學術著作和研究報告也就越來越多，豐富的學校效能研究內涵。最初對於有效能學校的認定，是指學生智育成績優良的學校，智育成績以閱讀(reading)和數學(mathematics)二科成績為代表。持這種看法的學者們，通常以常模或效標參照成就測驗來評量學生基本能力的成就，然而這種學校效能的觀點太過狹隘，於是有一批學者們乃從學校組織結構和學校系統觀點來探究學校效能，認為學校效能不僅是有較高的智育成績而已，而且還有較高的成員滿足感和適應力，結果發現有效能學校普遍有一...
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黷武窮兵
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此處所列為「窮兵黷武」之典故說明，提供參考。
「窮兵黷武」係由「窮兵」及「黷武」二語組合而成。
「窮兵」是出自《孫臏兵法．威王問》。《孫臏兵法》總結戰國中期之前豐富的作戰經驗，繼承孫武《孫子兵法》的軍事思想，敘述進攻及佈陣的運用方法，其中「以道制勝」是本書的重點。在〈威王問〉篇中，孫臏引述了「用兵無備者傷，窮兵者亡」這兩句話，來說明「道」也就是用兵的方法。這兩句話說的是：在戰爭中，用兵沒有做好防備的人一定會受傷，用盡全部兵力的人一定會招致滅亡。
「黷武」則是出自《後漢書．卷七三．劉虞公孫瓚陶謙列傳．劉虞》，根據記載，節度使劉虞對公孫瓚原本就有些不滿，後來又因為兒子劉和在公孫瓚陰謀下被袁術扣留做...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士