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中華醫事科技大學
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服務。本校創立之宗旨，在培養醫技專業人才，服務人群。十一月十二日醫師節為 國父孫中山先生誕辰，為紀念這位仁心仁術的名醫，因而選定這日為本校校慶，期許同學報效社會，彰顯創校宗旨。本校向來強調全方位的教育理念，教育目標除了專業知能的發展外，也重視學生人文素養與社會關懷精神的啟發，以培養能夠適應多元社會變遷能力的青年為職志。因此，不但提供多元化的學習環境，包括知性發展、語文思考能力表達、正確的工作態度，並訓練其獨立的人格、穩定的情緒、強健的體魄與團隊合作精神，讓學生能伸展觸角，作廣泛涉獵，達成全人教育功能，增進其競爭力與發展潛...
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激賞
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極為讚賞。[例]這位演員把劇中的角色詮釋得淋漓盡致，真是令人激賞。
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隨筆
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隨意隨事自由抒發紀錄的散文體裁。世人常以此作為雜文的書名，如宋代洪邁的《容齋隨筆》、清代袁枚的《隨園隨筆》。[例]這位作家的隨筆，文字優美、妙趣橫生，深受讀者的喜愛。
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原璧歸趙
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比喻將物品歸還給原主。典出《史記．卷八十一．廉頗藺相如傳》。[例]這位路人非常誠實，將拾獲的巨款原璧歸趙。
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聽說
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聽人所說。《文明小史》第二三回：「聽說這位撫臺是新學界的泰斗。」
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王國維
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國古典文學的開風氣者，又是中國史學史上將歷史學與考古學相結合的開創者，確立了較系統的近代標準和方法。這位集史學家、文學家、美學家、考古學家、詞學家、金石學家和翻譯理論家于一身的學者，生平著述62種，批校的古籍逾200種。（收入其《遺書》的有42種，以《觀堂集林》最為著名。） 被譽為“中國近三百年來學術的結束人，最近八十年來學術的開創者”。梁啟超贊其“不獨為中國所有而為全世界之所有之學人”，而郭沫若先生則評價他“留給我們的是他知識的產物，那好像一座崔嵬的樓閣，在幾千年的舊學城壘上，燦然放出了一段異樣的光輝”。古今之成大業、...
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飽經世故
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經歷許多世事的變化。形容處世經驗豐富。如：「這位先生飽經世故，為人圓融練達。」
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後繼無人
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缺乏可承繼志業的人。如：「這位醫生雖然醫術高超、經驗豐富，卻苦於後繼無人。」也作「後繼乏人」。
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衛夫人
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突飛猛進自然逃不過衛夫人的慧眼，當時衛夫人看了王羲之的書法非常感動，欣慰自己的書藝將後繼有人，並斷言這位學生將青出於藍而更勝於藍，成為明日之星。 著作及評論此後一直到王羲之結婚生子，衛夫人與王羲之師生間的往來從未間斷。相傳王羲之兒子王獻之五歲時，衛夫人寫了《大雅吟》贈給獻之，對後輩始終寄予厚愛。以上事跡多半出自裨官野史，然而大家從不會計較它們沒有史實根據而樂於傳頌再三，因為中華文化向來重視飲水思源的美德，二王在書法史上出了名，那些曾經提攜過他們的親朋師友理應受到讚揚。這樣看來，「王羲之學書衛夫人」雖然只是書法史上的一小段...
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粒腺體夏娃
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祖先。她並非當時唯一的女人，但如果遺傳學家推論正確的話，所有人類都可經由一代一代的母親不間斷地追溯到這位夏娃。（同註1）繼粒腺體夏娃之後，很快地又找到了現存人類的共同父親──「Y染色體亞當」，同樣來自非洲。 粒線體如何進行母系遺傳人類進行有性生殖的過程中，在受精的當下約只有100個左右的精子粒線體進入卵細胞，但這些父系粒線體在受精後數小時內即被破壞，破壞的機制是透過一種名為「泛素」的標定蛋白與父系粒線體結合後，引發酵素進行父系粒線體的分解。除了上述的方式外，也可利用父系粒線體在數量上的劣勢，透過存活與遺傳的機率篩選，達成...
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貓頭鷹博士