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激賞
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極為讚賞。唐．李白〈溫泉侍從歸逢故人〉詩：「激賞搖天筆，承恩賜御衣。」
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令人激賞
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讓人感到非常讚賞。如：「魔術表演出神入化，令人激賞。」
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激
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急劇而強烈的。如：「激賞」、「激動」、「激戰」、「激增」、「偏激」。
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賞
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賜與。如：「賞賜」、「獎賞」、「重賞」。
獎賞的事物。如：「懸賞」、「討賞」。
讚美、嘉許、表揚。如：「嘆賞」、「讚賞」。
玩味、領受事物的美好。如：「玩賞」、「欣賞」、「賞月」、「雅俗共賞」。
器重、看重。如：「賞識」。
對他人加恩惠於己的客氣用語。如：「賞光」、「賞臉」。
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拍案叫絕
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「拍案叫絕」意思是拍桌子叫好。用於表示情緒激動，讚賞不已。清代曹雪芹《紅樓夢》第七○回：林黛玉重建桃花詩社，邀請賈寶玉、薛寶釵等人，以柳絮為題限調填詞。填完後，互相品評作品，最後評到薛寶釵〈臨江仙．白玉堂前春解舞〉詞，眾人一致覺得這闕詞填得最好，十分讚嘆、激賞，拍桌子叫好。「叫絕」一詞，在金代元好問〈水簾記異〉詩中已可見到，詩句是：「稱奇叫絕喜欲舞，恨不百繞青芙蓉。」這裡「叫絕」就已經有激賞、叫好的意思。後來「拍案叫絕」可能就是出自此處，用來形容非常讚賞。
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語氣詞
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語氣詞目錄1 語氣詞1.1 注音1.2 定義1.3 相關資料 語氣詞 注音ㄩˇ ㄑㄧˋ ㄘˊ 定義指用來表示驚訝、感嘆、激賞、期待、疑問、肯定等語氣的詞，有另一稱為「情態詞」。包括助詞與嘆詞。助詞：表達某種附加意義的虛詞。分為結構助詞，如「的」、「得」；時態助詞，如「了」、「過」；語氣助詞，如「嗎」、「吧」。嘆詞：表示喜怒哀樂等感情或感嘆的詞。如：啊、唉、哼、喂等。 相關資料1.吳佩怡，2005。《當代台灣國語語氣詞之研究---從核心語義和語用功能的角度探討》。國立台灣師範大學華語教學碩士論文。2.孫錫信，1999。《近...
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聞一知十
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顏回列於孔門四科裡的德行科，天資聰穎，安貧樂道而好學，在眾多弟子中，顏回的賢德最接近孔子，孔子對他「不遷怒，不貳過」的修養尤為激賞，視他為自己最得意的學生。子貢也是孔子的得意門生，列於孔門四科中的言語科，能言善辯，並且足智多謀，料事多中。有一次，孔子與子貢談話時問子貢：「你和顏回，到底是誰比較優秀？」子貢回答：「我怎麼敢跟顏回比呢？他聽說一件事情，就可推知十件相關的事，我頂多推知兩件而已。」孔子也說：「是比不上啊！我和你都比不上他呢！」從此可看出孔子對顏回的欣賞。而我們從子貢「回也聞一以知十」這句話，也能體會顏回過人的聰慧。但可惜孔子這個最優秀的學生英年早逝，在三十歲左右便死了。後來「聞一知十...
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下筆成章
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據《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》載：曹植是曹操的第三個兒子，從小聰穎好學，十多歲時，就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章，培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植的文章，曾懷疑地問：「你是找誰幫忙寫的啊？」曹植跪下而恭敬地回答：「我自己能出口成論，下筆成章，何須找人代筆？您不信的話，可以當面測試啊！」那時恰巧曹操興建的銅爵臺剛完工，他就帶著幾個兒子登上高臺，並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來，瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作，讓曹操驚訝不已，不得不相信他這個兒子確實有「下筆成章」的奇能。後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷，且具文采。
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隻身
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單身、獨自一人。[例]這個警察智勇雙全，常常隻身擒獲歹徒，令人激賞。
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下筆成詠
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此處所列為「下筆成章」之典故說明，提供參考。據《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》載：曹植是曹操的第三個兒子，從小聰穎好學，十多歲時，就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章，培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植的文章，曾懷疑地問：「你是找誰幫忙寫的啊？」曹植跪下而恭敬地回答：「我自己能出口成論，下筆成章，何須找人代筆？您不信的話，可以當面測試啊！」那時恰巧曹操興建的銅爵臺剛完工，他就帶著幾個兒子登上高臺，並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來，瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作，讓曹操驚訝不已，不得不相信他這個兒子確實有「下筆成章」的奇能。後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷，且具文采。
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