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洛陽紙貴
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洛陽紙貴目錄1 出處2 故事2.1 解釋3 詞義3.1 相似詞3.2 相反詞4 例句 出處《晉書‧卷九二‧文苑列傳‧左思》造，一年乃成。復欲賦三都，會妹芬入宮，移家京師，乃詣著作郎張載訪岷邛之事。遂構思十年，門庭藩溷皆著筆紙，遇得一句，即便疏之。自以所見不博，求為祕書郎。及賦成，時人未之重。…司空張華見而歎曰：「班張之流也。使讀之者盡而有餘，久而更新。」於是豪貴之家競相傳寫，『洛陽為之紙貴』。 故事西晉時期，左思為了寫《三都賦》，搬到京師去住。他日以繼夜的字斟句酌，共花了十年時間，終把《三都賦》完成。開始時並不受時人所推崇，及後皇甫謐為賦作序，張載、劉逵為賦作注，而且更獲得張華的讚賞。於是，當...
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鳳毛麟角
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目錄1 1.出處2 2.說明3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處「鳳毛」：南朝宋．劉義慶《世說新語．容止》王敬倫(1)風姿似父，作侍中(2)，加授桓公(3)，公服從大門入。桓公望之，曰：「大奴(4)固自有鳳毛(5)。」「麟角」：三國魏．蔣濟〈萬機論〉（據《太平御覽．卷四九六．諺下》引）學者如牛毛(6)，成者如鱗角(7)。(1) 王敬倫：王劭，字敬倫，晉臨沂人，王導第五子，生卒年不詳。風姿美麗，得桓溫器重。官至尚書僕射、吳國內史。(2) 侍中：職官名。秦置五人，往來殿內東廂奏事。漢以為加官，分掌乘輿服物，侍於君王左右，與聞朝政，為皇帝親信重臣。魏...
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枕戈待旦
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目錄1 1. 出處2 2. 語義3 3. 成語故事4 4. 相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1. 出處 《晉書·劉琨傳》：“吾枕戈待旦，志梟逆虜。” 2. 語義 枕著武器等待天明。形容殺敵報國之心急切，隨時準備作戰。＃語出晉．孫盛《晉陽秋》。後用「枕戈待旦」形容人全神戒備，絲毫不敢鬆懈。 3. 成語故事晉朝的祖逖和劉琨都以雄豪著名於世。他們在司州主簿任內，因為意氣相投而成為好朋友，常在半夜聽到雞鳴聲就起來練劍，並且經常說起自己的抱負，想在國家動盪之際以有用之身報效國家。後來祖逖當汝南太守時，國都洛陽被匈奴人占領，他率領百姓往南搬遷到泗口這個地方。等安頓好之後，他向當...
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不亦樂乎
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 4.相似、相反詞3.1 相似詞3.2 相反詞4 5.例句 1.出處《論語‧學而》 2.語譯用來表示事態發展達到極高的程度=3.故事內容=》：有朋自遠方來，不亦樂乎！ 4.相似、相反詞 相似詞不可開交 相反詞無所事事 5.例句這幾天我們真是忙得不亦樂乎。
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每況愈下
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目錄1 出處2 故事3 相關詞3.1 相似詞3.2 相反詞4 造句 出處《莊子.知北游》：正獲之問於監市履狶也，每下愈況。1《宋˙洪邁˙容齋續筆˙卷八˙蓍龜卜筮》：人人自以為君平，家家自以為季主，每況愈下，由是藉手于達官要人，舟車交錯於道路。21"每下愈況"在《莊子》原文中，含有由比照而顯明的意思。愈：更加。況：由對照而顯明 。2指情況愈來愈壞。此後每況愈下多為此意思。 故事《莊子.知北游》戰國的東郭子向莊子請教。東郭子問莊子：「你所說的道，到底在哪裏呢？」莊子說：「無所不在。」東郭子請莊子說得具體一點，莊子就舉例說螞蟻、草、磚瓦甚至大小便，都是道所在的地方。東郭子見莊子愈說愈低下，便不想聽下...
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星羅棋布
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目錄1 1.出處2 2.釋義3 3.用法4 4.義近.義反4.1 義近4.2 義反5 5.例句 1.出處 班固．西都賦︰「列足周市，星羅雲布。」 2.釋義 向天空的星星和棋盤上的旗子分布著。羅︰羅列。一作「星羅雲布」 3.用法 形容數量很多，分布很廣。 4.義近.義反 義近 鱗次櫛比、比比皆是、滿山遍野 義反 一星半點、寥寥無幾、寥落晨星 5.例句 這一帶海灘，自從戰爭開始後地雷星羅雲布，不少人因此喪生。
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功虧一簣
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目錄1 出處2 故事3 解釋4 相似詞5 相反詞6 例句 出處《書經．旅獒》嗚呼！夙夜1>罔或不勤2>。不矜3>細行，終累4>大德。為山九仞5>，功虧一簣6>。允迪茲7>，生民保厥居，惟乃世王8>。〔注解〕(1) 夙夜：從早到晚。(2) 罔或不勤：無有不勤；沒有不勤奮的時侯。(3) 矜：謹慎、注意。(4) 累：連累使受損害。(5) 九仞：比喻已接近完成的高度。仞，古代計算長度的單位。八尺為一仞，一說七尺為一仞。(6) 簣：盛土的竹器。(7) 允迪茲：如果真能這樣做。允，果真。迪，實踐。茲，此。(8) 世王：世世代代君臨天下。王，音ㄨㄤˋ。 故事周...
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注音符號
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目錄1 注音符號的沿革2 注音符號的功能3 注音符號的內容3.1 聲符3.2 韻符3.3 聲調4 參考資料5 關鍵字 注音符號的沿革注音符號自民國七年頒布以來，以使用了近百年，其間雖也有學者倡導使用羅馬拼音取代注音符號，但仍無發獲得普遍的認同。目前九年一貫領域中，仍是以注音符號為重要的指標。(註一) 注音符號的功能中國文字並非拼音文字，故無法透過文字知道讀音，甚至會因為各地方言不同，衍生出許多讀音而無法統一。「注音符號」是用來標示國字的音和國語的音的一種符號，是實施國語文教育的重要工具。其功用如下(註一)1.學會正確的國語發音。2.透過注音符號，將可擴充國字的識字量及閱讀量。3.可自我學習。4...
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當頭棒喝
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當頭棒喝目錄1 解釋2 出處3 故事內容4 例句 解釋比喻使人立即醒悟的警示。 出處《五燈會元．卷一一．臨濟義玄禪師》 故事內容唐僧臨濟義玄禪師，曹州南華人。早年跟從黃檗希運禪師出家，曾經三次向黃檗請教說：「什麼是佛法的大意？」結果三次都遭到棒打，於是認為「自恨障緣，不得深旨」，而向黃檗告辭，黃檗就指點他到高安灘頭請教大愚禪師。臨濟見到大愚後就告訴他三次發問三次被打的經過，並且問：「我是不是犯了什麼過錯？」大愚就說：「黃檗只是好心的想幫你領悟佛法大意，你怎麼反而在尋找自己有沒有過錯？」臨濟聽了當下立即開悟，也因為他是這樣悟出佛法的，所以他後來在鎮州建立臨濟禪院，創立了禪宗五大宗之一的臨濟宗，就...
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前倨後恭
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目錄1 出處2 故事2.1 相反詞3 例句 出處戰國策．秦策一:(蘇秦)說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履蹻，負書擔橐，形容枯槁，面目犁黑，狀有歸色。歸至家，妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟歎曰：「妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也。」乃夜發書，陳篋數十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。曰：「安有說人主不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？」期年揣摩成，曰：「此真可以說當世之君矣！」…… 將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設飲，郊迎三十里。妻側目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜...
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貓頭鷹博士