跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3119 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
氣韻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.文章、書畫的風格、韻味。《南齊書.卷五二.文學傳.史臣曰》:「文章者,蓋情之風標,神明之律呂也。蘊思含毫,遊心內運,放言落紙,氣韻天成。」
甜根子草     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
植物名。禾本科甘蔗屬,大型的草本植物。生長在海拔一千公尺以下。株高約在五十至一百八十公分間。根莖與稈皆呈直立。葉細線形,長二至十八公分,堅硬,葉緣銳利。花期由七月至十一月間。圓錐花序頂生,長二十至四十公分,花序軸、花梗、節及小穗基盤均被銀白色長毛。甜根子無製糖的經濟效用,但卻是海濱防風定砂的最佳植物。葉及稈亦可作為畜牧的飼料,花軸可為油燈的燈心。
鳳鳴朝陽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
原指天下太平的祥瑞。語本《詩經.大雅.卷阿》:「鳳皇鳴矣,于彼高岡,梧桐生矣,于彼朝陽。」後比喻行及才華優異的人。《晉書.卷九二.文苑傳.褚陶傳》:「顧彥先鳳鳴朝陽,謂東南之寶已盡,不意復見褚生。」亦比喻忠臣直諫,是種難得的美行。《新唐書.卷一○五.韓瑗傳》:「自瑗與遂良相繼死,內外以言為韓將二十年。帝造奉天宮,御史李善感始上疏極言,時人喜之,謂為『鳳鳴朝陽』。」也作「朝陽鳴鳳」。
補償教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
或下層階級的兒童無法接受更多的教育,不僅影響教育機會均等的實現,且影響其往後的職業與生涯發展,造成惡循環;第三,上述低劣的學業成就並非完全來自於學童本身智力低劣,而是早期生活環境不良所造成的各種缺失,如缺乏語言能力與學習技巧,乃至不適當的學習態度等因素所共同促成。甚至智商較低的現象,也是由於缺乏足夠的文化刺激所促成;第四,為實現真正的教育機會均等,不僅應使兒童具有相同的受教機會,且須提供符合其能力與需要的教育。尤其對處於不利地位的兒童,更應補償其所受的不良影響,減少其學習障礙,免受出發點的不平等;第五,透過適當的活動與...
小姐     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.社交場合泛稱年輕女,多用於未婚女子或女子姓名之後的稱呼。如:「小姐,請問民權東路怎麼走?」
專欄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.報章雜誌上,為某專人文稿或某一質文章所特闢的具有固定型式的篇幅。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
爬蟲類鱷目的通稱。體型龐大,長者可至丈餘,吻長而廣,齒銳,上頜骨有一缺刻,以嵌合第四下頜齒,鱗甲堅硬,其四足均有蹼狀,可使鱷在淤泥上行走。情凶猛,平時喜棲沼澤中,而以魚、鳥、哺乳類等小型動物為食,偶亦侵犯人。產於熱帶及亞熱帶地區。
多媒體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將各種異質媒體(中介物)組合在一起,來呈現事件;也就是混合使用能傳達藝術、商業或教育的多功能素材以達成綜合的藝術表現。也稱為「混合媒體」。
道安     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
東晉一位高僧的法號。俗姓魏。常山扶柳縣(今河北省冀縣境內)人。早年出家,因形貌黑醜,不為剃度師所重視,後受知於佛圖澄,曾代佛圖澄說法,贏得「漆道人,驚四鄰」的美譽。佛圖澄死後才離開鄴都,而下襄陽,創檀溪寺,齋講不倦,成為當時佛教界的典範。孝武帝太元四年苻堅攻下襄陽,延請道安住長安,這時他已六十七歲。在長安七、八年間,領導翻譯講經說法。他在佛法中,以《般若學》用功最力,在當時是最接近般若義的一家。著有《光讚析中解》、《放光般若析疑準》、《空論》等。其中尤以綜理眾經目錄、對了解譯經史的貢獻最大。主張僧侶應以釋為姓,也獲得後世僧眾的遵循。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.(radium,Ra)化學元素。原子序88。鹼土金屬元素之一,西元一八九八年由居禮夫婦從瀝青礦中分離而得。銀白色,有光澤,具很強的放射,能不斷放出大量的熱。鐳及其鹽類在學術及醫療上極為重要,放射線可破壞動物體的組織,並能殺死細菌,是治療癌症的重要物質。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示