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注意
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和其他周遭的聲音或景象。有經驗的演講者都知道，當聽眾看起來坐立不安時，一定沒有在專心聽演講，而是在想午餐或其他活動了；這是他該想辦法重新引起注意的時候了。(註2) 引起注意引起學生注意的方式有好幾種，但不外乎激發學生的興趣。第一種方式是使用線索指出「這是很重要的」。例如，有些老師會提高或降低他們的音量，表示他們馬上要講重要東西了。有些老師會用手勢、重覆語句、或身體姿勢來表示這訊息是重要的。引起注意的第二種方式是增加教材的情緒性。有些出版品會利用非常情緒性的字眼來獲得大眾的注意，這也就是為什麼報紙標題會說「參議院砍殺（ki...
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間關
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2.道途崎嶇艱險，不易行走。宋．胡銓〈戊午上高宗封事〉：「向者，陛下間關海道，危如累卵。」明．陸世廉《西臺記》第三齣：「我張世傑，為國驅馳，間關二三萬里。」也作「閒關」。
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一定
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1.肯定、必然。[例]明天上午我一定會準時出席。
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彩排
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戲劇、舞蹈等正式演出前，最後一次的排演。所使用的服裝道具皆與正式演出時一樣。後亦指大型活動舉辦前最後的排練。[例]這齣戲預定今天下午彩排，明天正式公演。
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剔除
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經過挑選後，除去不合適的。《南史．卷五．齊明帝本紀》：「三月壬午，詔車府乘輿有金銀校飾者，皆剔除之。」《明史．卷二九一．忠義傳．喬若雯傳》：「出為袞州知府，剔除積弊，豪猾斂手。」
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情節記憶系統（episodic_memory_system）
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，還儲存將來發生的事件以及記憶測驗上的項目表。假若一個人記得前天早晨剛從家裡外出時遇見一隻貓、後天下午三點圖書館學術報告廳有個關於基因工程的講座，或者記得自己在一項成對聯想學習和提取測驗中，所看到的與「颱風」這個詞成對出現的詞是「救災」等等，這些記憶都屬情節記憶。「自傳記憶」（autobiography memory）是關於自己曾經經歷的特定事件或情節的記憶，其為情節記憶的子系統之一。 相關研究腦傷病人「K.C.案例」的研究中，病人因車禍腦部受傷罹患健忘症，雖不記得曾經做過或經歷過的事，但日常活動仍然知道如何進行。病患能...
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泰山壓卵
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此湯5>、武6>兵也。今年軒轅星有白氣，星家及喜事者，皆云白氣者喪，軒轅女主之位。又太白前出西方，至午兵當起。又太子星色黑，至辰日輒變赤。夫黑為病，赤為兵，王努力卒事。高祖起亭長，陛下興白水，何況於王陛下長子，故副主哉！上以求天下事必舉，下以雪除沈沒之恥，報死母之讎。精誠所加，金石為開。當為秋霜，無為檻羊。雖欲為檻羊，又可得乎！竊見諸相工言王貴，天子法也。人主崩亡，閭閻之伍尚為盜賊，欲有所望，何況王邪！夫受命之君，天之所立，不可謀也。今新帝人之所置，彊者為右。願君王為高祖、陛下所志，無為扶蘇、將閭叫呼天也。」彊得書惶怖，即執其使，封書上之。 〔注解〕
(1) 典故或見於《晉書．卷七一．孫惠列...
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咕嚕
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狀聲詞：(1)形容喝水的聲音。[例]只聽到咕嚕一聲，就已經把那杯冰水喝下肚了。 (2)形容飢餓時腸子發出的聲響。[例]他沒吃早餐，還不到中午肚子就餓得咕嚕直叫。 (3)形容滾動的聲音。[例]那個空罐子被踢得咕嚕咕嚕滾個不停。 (4)形容鴿子的叫聲。[例]籠裡的鴿子咕嚕的叫個不停。 (5)形容含糊不清的說話聲。[例]只聽到他低聲咕嚕幾句，就沒了下文。
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湮沒
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1.埋沒。唐．殷堯藩〈端午日〉詩：「千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。」《儒林外史》第二○回：「這兩本是我生平所做的詩。雖沒有甚麼好，卻是一生相與的人都在上面。我捨不得湮沒了，也交與老師父。」
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告假
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請假。[例]他打算下午向公司告假到醫院看病。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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