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「啾」的異體字。
焦急、急促。《禮記.樂記》:「是故其哀心感者,其聲噍以殺。」
用牙齒啃咬、咀嚼。如:「噍食」、「噍咀」。漢.王充《論衡.道虛》:「口齒以噍食,孔竅以注瀉。」
循表涉澭     
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是可以根據標記渡水的,現在水位已經變化,水漲了很多,可是楚國人還是照著原來的標記渡水,這是他們為什麼敗的原因。現在的國君取法先王的法令制度,就有些像這種情況。時代已經與先王的法令制度不相適應了,但還在說這是先王的法令制度,因而取法它。用這種方法來治理國家,難道不可悲嗎!所以說治理國家沒有法令制度就會混亂,死守古老的法令制度而不改變就會行不通,混亂和不合時宜都不能治理好國家。社會不同了,時代改變了,改變法令制度是應該的。比如好的醫生,病症千變萬化,下藥也要千變萬化。病症變了而藥不變,本來可以長壽的人,現在也變成短命鬼了。...
稀里嘩啦     
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1.形容物體滑落、撞擊的聲音。如:「一個不留神,手中的盤子掉了,稀里嘩啦地碎了一地。」
2.比喻破敗難堪的境況。如:「這次的籃球比賽,本班選手發揮神技,將對手打得稀里嘩啦。」
白居易     
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來為人們所喜愛。 《琵琶行》潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。醉不成歡將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。絃絃掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢撚抹復挑,初為霓裳後六么。大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘。水泉冷澀絃凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此...
國立土庫商工     
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商業科 4 班、會計統計科 2 班、文書事務科 1 班,全校合計 22 班。分部設立期間,簞路籃縷,澹經營,歷任黃變三先生、梁延壽先生、李永康先生、辛業泉先生等 4 位分部主任。民國 59 年 8 月奉准獨立,校名為「臺灣省立土庫高級商工職業學校」,省府令辛業泉先生為首任校長。綜合商業科由 4 班調整為 2 班、會計統計科由 2 班調整為 3 班,文書事務科維持 1 班,另增設建築製圖科 2 班、廣告設計科 1 班,全校合計 24 班,粗樹規模。民國 60 年 8 月原初級部學生悉數畢業。試辦附設進修補習學校,招收綜合...
悲劇     
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1.以不幸遭遇為主題的戲劇。在情節布局中主角的命運往往悲不幸,進而引起觀眾的同情。
2.比喻悲不幸的事件。如:「酒後切勿駕車,以免釀成悲劇。」
越戰     
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第二次世界大戰結束後,胡志明領導的越南獨立同盟會趁日本投降的機會,趁機建立政權。但是另一方面,原殖民國法國為重新統治越南,於西元一九四六年起和越共爆發戰爭。在法國戰敗的情況下,一九五四年法、越簽訂停戰協定,在日內瓦會議決定沿北緯十七度劃越南為南、北兩部,北越由共產黨領導的越南民主共和國(簡稱北越)統治;南越則於一九五五年由吳廷琰成立越南共和國(簡稱南越)。分治的局面並不穩定,北越不斷派遣軍事人員南下進行煽動與武裝顛覆。一九六○年南越共產勢力組成「越南南方民族解放陣線」,整合南方各種反抗力量,從事游擊戰。美國為防止共產主義散播,持續擴大軍事介入,高峰時期有超過五十萬美軍在越南作戰,雖損失重卻始終無法得勝,國內反戰情緒因而高漲。一九七三年各方在巴黎簽署停戰協約,美軍從南越撤出,由南越軍隊承擔作戰任務。一九七五年四月三十日,南越政府投降,南、北越復歸統一。
萬頃琉璃     
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形容水波蕩漾。唐.杜甫〈渼陂行〉:「天地黯忽異色,波濤萬頃堆琉璃。」
面如死灰     
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臉色白,有如灰燼一樣。形容驚恐到了極點。如:「你看!他被你嚇得面如死灰。」
鼠牙雀角     
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以強權暴力欺凌,引起爭訟。語本《詩經.召南.行露》:「誰謂雀無角?何以穿我屋?……誰謂鼠無牙?何以穿我墉?」後比喻因小事而爭訟。《幼學瓊林.卷四.訟獄類》:「與人搆訟,曰鼠牙雀角之爭。罪人訴冤,有搶地籲天之。」也作「雀角鼠牙」、「雀鼠」。
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