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印有方塊形子的紙,專供繪圖使用。也稱為「子紙」。
  英國倫敦地區及英蘭東南部圖書館線上網路系統,其前身淵源自創立於1930年代的倫敦聯合目錄(London Union Catalogue)和東南地區圖書館系統(South Eastern Regional Library System),兩者於1969年合併,且於1986年組成公司,名稱為LASER Ltd.。其服務對象採取會員制,截至1986年年底,會員數已有61個,主要成員為該地區的公共圖書館,其次還包括一些其他類型的圖書館等。
  此系統透過迷你電腦之網路連線,可提供會員圖書館諸多服務,包括有:線上或批次編目作業、選擇性書目紀錄、成套卡片印製、回溯性建檔轉換、聯合目錄、館際...
RS-423規     
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為一種串聯線路的通信介面,傳輸距離可達1000呎(305公尺),較RS-232規只能50呎(15.25公尺)長很多。在連接器的設計上和RS-232的規相容。
民族性     
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也稱為「民族性」、「國民性」。參見「民族性」條。
崗位資證書(大陸地區)     
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  大陸地區崗位資證書是指就業者符合所在崗位所要求的規範並具有該崗位所應有技能的任職證明書。目前,大陸地區的大多數企業、事業單位都以崗位資證書作為職工取得任職、上崗、轉崗及晉升的主要依據。取得崗位資證書,首先必須參加崗位培訓。
  一九八七年之後,不少地方和部門開展了崗位培訓。一九九○年國家教育委員會、勞動部、人事部、國家經濟體制改革委員會和全國總工會聯合發布了〔關於開展崗位培訓若干問題的意見〕,指出「崗位培訓是對從業人員按崗位需要在一定政治、文化基礎上進行的以提高政治思想水平、工作能力和生產技能為目標的定向培訓」。崗位培訓的內容是本崗位工作需要的政治理論和職業道德、專業知識、...
    
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1.文章的風。唐.于頔〈郡齋臥疾贈晝上人〉詩:「夙陪翰墨徒,深論窮文。」
  〔教皇里高里九世敕令〕指教皇里高里九世(Gregory IX, 1143~1241)於西元一二三一年時所頒布之保障大學教師罷教權益的敕令。在該敕令中,教師藉著罷課(suspension of lectures)方式以維持自身權利的作法,正式獲得教皇的認可;對日後中古大學師生權益的保障,有著重大的影響。
  西元一二二九年時,當市民與巴黎的大學生發生一次爭端後,在巴黎主教(the bishop of Paris)默許之下,當時的國王派遣了一隊士兵進入校園從事鎮壓,許多學生因而被殺。為了抗議此次的屠殺,教師們開始停課,但並未發生什麼效果。之後他們又破壞了大學,並且有部分人士渡海至...
凱達蘭大道     
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位於臺北市總統府前的大道。舊名為「介壽路」,民國八十五年三月改名。「凱達蘭」為原居住於臺北地區的原住民族。
    
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1.一種文具。寫字時用來支撐手臂,以防墨汙。清.袁枚《隨園詩話補遺》卷八:「手戰愈增書弱,目昏翻厭紙窗明。」
2.書法的風。明.徐樹丕《識小錄.李嗣真》:「李嗣真論右軍書不同:樂毅論、太史箴、皆正大有忠臣烈士之象;誓墓文、曹娥碑,其容憔悴,有孝子順孫之象。」
3.供人描摩習字的範本。清.厲鶚〈悼亡姬詩序〉:「影搨書,略有楷法。」
  羅斯大學的傳播、資訊與圖書館研究學院,於1950年代成立時原名為圖書館學研究所(Graduate School of Library Science,簡稱GSLS)其目的是在設立一個以研究所為主體的研究中心,培育專業人員,以彌補當時紐澤西州圖書館專業人員的不足。這個目的成為日後設置碩士班專業課程的依據,及促進爾後設立博士班的根源。同時,該校也替紐澤西州地區的圖書館員,包括半專業到行政管理各個階層,開辦在職訓練課程。自1954年起,碩士班的課程都經過美國圖書館學會評鑑委員會的認可。
  該校有鑑於現代資訊工業的發展,無論在圖書館的專業範圍,或學校的一般及專業性的課程中,都日趨重要...
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