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海洋環境保育的價值觀
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1.自我中心觀持自我中心觀者，強調保護海洋才能夠讓自己獲得更舒適、更豐富的生活品質。所以參加淨灘活動乃是因為自己常到海灘，希望為自己保留一個潔淨的地方，可以很舒適而愉悅地接近海洋、欣賞海洋。2.社會利益觀持社會利益觀者，強調保護海洋才能夠讓社會大眾擁有更舒適、更豐富的生活品質。所以參加淨灘活動乃是為了讓未來的子孫擁有一片更勁的海灘，在這觀點下，不管是在哪一個地方的淨灘活動，都將吸引他前去參與。 二、利生物的思維傾向1.生物生存觀持生物生存觀者，強調...
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留後路
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處理事情時，防備事有萬一而預留退路。如：「投資宜謹慎，為避免風險，多少要保留一點資金，以留後路。」
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蒲節
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端午節的別名。參見「端午節」條。因懸掛菖蒲於門上避邪，還要喝菖蒲酒避瘟疫之氣，故稱為「蒲節」。《幼學瓊林．卷一．歲時類》：「四月乃是麥秋，端午卻為蒲節。」
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旱路
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陸地上通行的道路。《儒林外史》第八回：「真乃是慌不擇路，趕了幾日旱路，又搭船走。」《文明小史》第三九回：「好在從諸城到清江浦一直是旱路，不消幾日，已經走到。」也稱為「旱道」。
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嘉南藥理科技大學
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意義乃指藥及有關之科學。三、校徽下方枝梅花及植物：梅花係中華民國國花，植物表示藥用植物，中國傳統藥品乃是採用藥用植物製成。其意義乃指「中國傳統藥品及其有關科學」。四、象徵本校將中國傳統藥學之優點，與西方進步之藥學相結合，並加以發揚光大，以造福人群、社會。 學院系所 藥理學院藥學系醫藥化學系化粧品系(所)生物科技系暨碩士班藥物科技研究所健康促進中心生技研發中心加值中草藥生技應用建立健康維護產學中心民生學院保健營養系含碩士班暨碩士在職專班食品科技系嬰幼兒保育系生活應用與保健系兒童產業服務學位學程民生保健發展中心健康暨資訊學...
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故事詩
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本事詩因為詩歌本身並未直接陳述故事，所以有些學者認為不應當作敘事詩看待。 (3)此所謂的故事詩，名稱乃是沿用胡適所稱的故事詩，其對故事詩的解釋如下：故事詩（Epic）是屬於敘事詩的一種。詩的主題，從頭到尾，著重在鋪述一個完整的故事；寫詩的人，只站在客觀的立場，用比較自由的詩律，描寫一些民間傳誦的故事，古代流傳下來的神話，或是一些傳奇的事實，這種以鋪陳故事為主的詩歌，便可稱為故事詩。因此，故事詩多半是長篇的敘事詩。 (4)這裡所提到的條件是，故事詩必須先有個故事，而後經過詩人的詩體渲染而完成。作者只能取客觀的立場，而得用較...
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薄田
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1.土壤貧瘠的田地。《紅樓夢》第六回：「這劉姥姥乃是個久經世代的老寡婦，膝下又無子息，只靠兩畝薄田度日。」《孽海花》第二八回：「你想他們各具天才，各懷野心，幾畝祖傳下來的薄田，那個放在眼裡？」
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甲科
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2.明清以後通稱進士為「甲科」。《二刻拍案驚奇》卷四：「這段話文，乃是四川新都縣有一鄉宦，姓楊，是本朝甲科。」也稱為「甲榜」。
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大官
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2.古代對有社會地位之人的尊稱。唐．駱賓王〈秋日送尹大赴京詩序〉：「尹大官三冬道暢，指蘭臺而拾青。」《水滸傳》第一○三回：「莊客道：『李大官不知，這裡西去一里有餘，乃是定山堡內段家莊。』」
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雲師
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2.神話傳說中的雲神。《文選．張衡．思玄賦》：「雲師霮以交集兮，凍雨沛其灑塗。」《幼學瓊林．卷一．天文類》：「雲師係是豐隆，雪神乃是滕六。」
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貓頭鷹博士