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立法院圖書館
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立法院於南京時期即設有編纂處，遷臺後配合人力精簡制度縮編為圖書資料室，目前稱為圖書館。
根據民國42年(1953)訂定之立法院處務規程第4條規定，圖書資料室掌理圖書之購置、管理和立法資料蒐集及編纂。唯由於時代的進步，客觀環境的變遷，以及資訊媒體的日新月異，資料及資訊處理方式，也隨科學技術管理而有所革新，因此，自72年開始，立法院圖書館能擔負起國會圖書館任務，重新組織為：圖書館、電腦處理中心、法律資訊中心、剪報資料小組，分別掌理不同職責的作業與服務。 （一）圖書館：採取開架式閱覽，並提供外借及複印服務。對象為立法委員、委員助理、全院職工，另外對於國會記者、政府及研... |
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廣東省中山圖書館
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廣東省中山圖書館是省級綜合性公共圖書館，原有館舍分南北兩處，南館前身是建於1889年的廣雅書局藏書樓，這一帶原為始建於明初的廣東名勝南園，清朝末年，孫中山先生掛牌行醫，密謀革命，曾商借南園中的抗風軒，在此醞釀成立興中會，是該會的發祥地。北館原為廣州府學宮的一部分；1927年廣州市當局為紀念孫中山先生，派員赴國外集資建館。當年僑居美國、加拿大、墨西哥、古巴的粵籍華僑「聞風踴躍、競相解囊」，募金折毫銀300,000元。1933年10月館舍落成，命名為廣州市立中山圖書館。1955年5月，改名為廣東省中山圖書館。幾十年來，該館各項業務發展很快，原有館舍已不敷應用。省政府決定為該館籌建新館舍，於19...
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圖書館組織層級
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圖書館組織結構是把圖書館所有工作項目，依橫向式工作分工及縱向式職位分類，加以組織。橫向式工作分工即是分配工作項目，成立圖書館各部門。圖書館工作分工的方式，普遍採用功能分設部門，如讀者服務部或技術服務部；或為採訪、編目、閱覽、期刊、典藏組。圖書館也以區城分設部門，如公共圖書館的各區分館，或大學圖書館設各院系分館。圖書亦可按資源類型分部門，如地圖、期刊、視聽資料部等。故圖書館可依功能、區域、讀者對象、學科或資源類型等分設部門組別，以組成一個圖書館組織系統。
至於縱向式職位分類，是把職位層級關係架構起來，以職權之由上而下的分配為職位層級畫分之依據。所謂職權是指某一職位人員對其所屬人... |
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德克薩斯大學奧斯汀校區圖書館（美國）
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德克薩薩州大學奧斯汀校區的圖書館是北美第6大學術圖書館，除了大學圖書館系統(General Library)之外，還有兩個不屬於大學圖書館系統的圖書館：人文研究中心(Harry Ransom Humanities Research Center)及法律圖書館(Tarlton Law Library)。
它的總館藏超過6,000,000冊圖書、4,000,000件縮影資料、40,000,000頁手稿，另外還可線上檢索數百個電子資料庫。除了本校及當地的使用者之外，還有來自世界各國的學者，共同使用圖書館，1991年有4,000,000多件作品被他們使用。 從15世紀的... |
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研究圖書館學會管理研究處（美國）
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美國研究圖書館學會（Association of Research Libraries，簡稱ARL）於1970年成立管理研究處(Office of Management Studies，簡稱OMS)由韋伯斯特(Duane E. Webster)擔任主任。研究圖書館學會是受到布斯、艾倫、漢米頓管理顧問公司（Booz, Allen, and Hamilton, Inc.，簡稱BAH，布斯公司）所從事之研究，「大學圖書館管理之問題」（簡稱布斯研究）之影響，而成立管理研究處。布斯研究指出，大學圖書館行政方面之挑戰在於有效運用圖書館之各項資源，以配合大學之整體發展，大學圖書館之管理即是利用大學圖書館...
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愛丁堡大學圖書館（英國）
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愛丁堡大學圖書館成立於1580年，連館之初，館藏只有受贈而來的300本有關法令、神學方面的書籍。1626年該館接受了另一批有關文學、詩歌、歷史方面500冊的贈書，並於1627年首次刊印該館的目錄。
1635年愛丁堡市議會指派羅吉(Kenneth Logie)為該館第一位圖書管理員，當時圖書不准外借。此後歷經多人接手管理，館藏也在多方贈書捐款的支持下，逐漸成長。1709年通過的「版權法案」(The Copyright Act)指定該館成為英國出版圖書的寄存單位之一。以1826年為例，該館因此法案得自寄存的圖書有850冊。但好景不常，1837年通過的另一項法案撤消了所有蘇格蘭大學... |
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國家圖書館暨資訊科學委員會（美國）
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NCLIS係於1970年由美國國會所創立，乃一獨立、永久性的組織，總部在華盛頓特區(Washington, D.C.)。其主要任務在制訂符合全美人民需要的圖書館與資訊服務政策。
NCLIS有15位委員，其中14位委員由總統提名經參議院同意後任命，第15位委員為國會圖書館館長。依法律規定，其中5位委員需具有圖書館學或資訊科學的專業背景，其他委員則需對此學科有特殊能力或興趣。委員的角色乃在扮演行政與立法部門間有關資訊與圖書館學的專家、做為圖書館與資訊界的仲裁者、及政策與計畫的推動者。委員會設主席一人，首任主席是American Council of Learned Societi... |
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圖書管理員（大陸地區）
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圖書管理員是大陸地區圖書、資料專業人員系列中的初級職稱。其任職條件為：大學專科或中等專業學校畢業，見習一年期滿合格；職業高中畢業從事專業工作二年以上。初步掌握圖書資料某項業務的基礎知識、工作方法和技能，能夠履行管理員的職責。基本職責為：承擔書刊資料採訪及交換、編目、目錄組織、書庫管理、閱覽室管理、書刊資料借閱等業務的輔助性工作。其評審權限歸屬於高校專業技術職務評審委員會。
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荷蘭的圖書館與資訊科學教育
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荷蘭自1964年起即有全日制圖書館與資訊科學教育。到1975年，在阿姆斯特丹(Amsterdam)、戴聞達(Deventer)、格羅尼根(Groningen)、海牙(Hague)、西他特(Sittard)和梯爾堡(Tilberg)6地分別建立了圖書館學院。並由這6所學院聯合成立了圖書館與資訊科學學院基金會(SBDA)。到1986年，這6校統一了教學計畫，確定專業名稱為「圖書館和文獻資訊」，本科學制4年，每年教學1,700學時，每週20學時，包括實習。
本科教學內容分為5部分：(1)資訊的通用理論；(2)資訊開發、開發；(3)資訊管理；(4)專題資訊知識；(5)通訊。專題資訊知... |
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俄亥俄州圖書資訊網路（美國）
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在美國俄亥俄州(Ohio)的大學圖書館對大學圖書館間的館際合作和自動化，舉凡是合作編目、館藏共享、建立館際自動化網路等，皆起有先導的作用。例如舉世聞名的OCLC線上計算機圖書館中心(Online Computer Library Center)即是由俄亥俄州一些大學圖書館在1967年首創的。該中心是世界上最大的一個以計算機做合作編目的網路系統。
俄亥俄州圖書資訊網路（Ohio Library and Information Network，簡稱 OhioLINK）是由該州13所州立大學圖書館經過兩年的規畫在1988年創立的。初期的名稱經過兩次改變，最早時定名為俄亥俄州圖書館檢... |
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貓頭鷹博士