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空有其表     
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難奔蜀,肅宗即位於靈武,尊為太上皇,死後廟號玄宗。 (2) 嵩:蕭嵩(?∼西元749),唐朝人。長大多髯,貌偉秀。玄宗時曾任中書舍人。 (3) 移時:一會兒。 (4) 前:向前走。 (5) 草:草稿。
九品官人法     
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更不能發揮作用,因此當時的鄉論遂為當地的士人集團所把持,而士人集團又都出身世族,加上郡中正是本部人,大多出身世族家庭。於是,鄉論不外是士人月旦人物的總結,也都是世族集團社交的表現。結果,九品官人法遂成地方政府與中央政府結合的媒介,而不及於寒門。這種現象於西元二四九年在郡中正之上設州大中正以後,越發明顯。州大中正是中央高官的兼職,具有監視郡忠正,貫徹中央意向的內涵。也就是說,九品官人法因設置州大中正,中央集權的特質逐漸加強,鄉論漸失其重要性,而受中央意向左右。中央政府和地方世族的關係日益密切,世族(士)階級與國家權力的結合...
卑南文化     
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北向,死者的腳多指向都蘭山。一個石板棺通常埋葬一個死者,但也有將已埋死者的石板棺挖開再次使用的情形,大多數入葬時都有隨葬品,隨葬品包含了精美的玉、石質裝飾品、舞器、供具、陶紡輪以及盛裝食物的精美陶器,而依石棺結構和陪葬品的種類數量多寡,可以發現卑南文化時期的人類是有階級之分,而且可能是由家族或氏族世襲(註二)。卑南文化和卑南族文化完全不同,也沒有證據可以證明兩者之間的關係(註三)。 關鍵字中文關鍵字:卑南文化Keyword:Beinan Culture 參考資料何傳坤(2003)。台灣的史前文化(第一版)。新北市:遠足文...
精神分裂症     
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療而自動痊癒。一般來說,世界上不論各種族,發生此病的比率約為百分之一,男女比例亦無不同,而發病的年齡大多在青春期至成年期(18-25歲),很少有小孩子就得到此症。雖然關於精神分裂症的真正原因,目前尚無定論,但近幾年來,經由多模式的合併治療,精神分裂症已不是精神上絕症,只要不諱疾忌醫,積極治療,康復的機會是很大的! 症狀思維障礙精神分裂症的思維障礙大概分為以下幾種,思維速度障礙、思維形式障礙、思維控制障礙、思維內容障礙等。思維速度障礙:如思維過程的速度加快或緩慢。思維形式障礙:聯想障礙,如聯想的結構缺乏目的性,思維鬆弛,思...
國君     
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一國的君主。[例]封建時代的國君,大多以父死子繼的方式承傳君位。
巨型開放式線上課程(MOOCs)     
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,稱之為「開放式課程」(OpenCourseWare),將所有的課程資料都放到網路上免費提供,不過絕大多數的資料僅限於文字:課堂筆記等之類的。現在許多大學院校也以同樣的方式提供免費課程,但通常不提供回家作業,也沒有人追蹤學生的學習狀況,確保學生了解課程中講述的概念。MOOCs計劃納入這些元素。但是目前為止,沒有任何一所大學院校給予MOOCs課程學分。不過有些參加MOOC的人可以取得證書,證明他們上過這些課程並且已獲通過。   主要推動者幾家公司和大學院校以及教授合作提供MOOCs。同時,部份大學院校已經開始自行提供類似課...
旗子     
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1.一種具有識別或指揮作用的標幟。大多用布、紙等質料製成,可掛在桿子或牆壁上。
馴鹿     
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動物名。偶蹄目馴鹿屬。產於北寒帶。角長大多枝,蹄大,體型壯碩,性溫馴。在某些極地地區,已被馴養為主要家畜。可用以拖雪橇,肉可食,乳可飲用,皮可製衣服、帳棚。
教育微觀政治     
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政體系的對立現象,在日常互動層面,從微觀政治的角度加以分析,將集中在權力運作與利益兩個層面,組成份子大多採取策略行動或系統扭曲的溝通方式透過權力運作與產生衝突來捍衛自身的利益,而這通常呈現在共識的無法達成或論題的擱置兩個結果。依陳幸仁(2008)的觀點,微觀政治學涉及學校教育的各層級,包含國家層級和地方學區層級,其中成員和利益團體在互動過程中,有關於權力、影響、控制、衝突、合作、策略、交換、協商、價值和意識型態等政治行為。 參考文獻林天祐主編(2004)。教育政治學。台北:心理。林曜聖(2003)。權力運作與衝突處理中的...
清溝國小     
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一批批興建,新式建築林立,且陸續開發中,人口急速不斷成長,加上北宜高速公路通車,然此社區內之學齡兒童大多就讀羅東鎮之成功國小、羅東國小、北成國小、公正國小及冬山鄉冬山國小、順安國小、武淵國小等各校。政府為考慮未來學區學童就讀的方便性,紓解市區內學校學生人數過多及過度擁擠的現象,並落實小班小校教育理想及提昇教育品質,雖然少子化的現象日趨嚴重,仍考量新興發展地區學子就學問題,因此於民國95年成立「群英地區設校籌備處」,由李錦昌擔任籌備處主任,進行設校相關事宜。97.2.21縣府正式命名為「宜蘭縣冬山鄉清溝國民小學」。97年8...
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